AP物理2考试已经结束。本场考试为线下纸笔考试,这篇文章涉及到的考卷为国内卷,希望能够通过对应的考情回顾与分析,帮助大家做难度参考。
AP物理2整体分析
本次AP物理2考试整体难度不大,和以往考试也比较类似。选择题部分考察的形式比较直接,很多题目都是对公式直接进行考察,考点也比较常规。FRQ部分对流体、热力学、光学、电场这些章节进行考察,这些单元本就是FRQ经常出题的单元,所以这些题目直接看起来就比较熟悉,而且难度也不大。
MCQ分析
选择题题目类型较为常规,都是对常规考点进行考察,也没有出现十分偏难怪的题目。
题目考察的知识深度和对知识的理解程度较浅,基本上一看题目,就能知道用哪个公式,然后带入计算就好,比如,让我们去计算一个电子和一个alpha particle之间的electrostatic force。很多题目都是直接考察知识点,比如,让我们通过一个物体和两个带电体靠近后发生的状况,来判断该物体的带电性,这也是经典的感应起电类的问题。
个人认为,唯一一道比较难的题目是有关nuclear decay,题目给出了decay周期是15分钟,然后题目中说30分钟发生了三千多次decays,问四十五分中会发生多少次decays。
AP物理2 FRQ分析
第一题
考查的范围是Unit 1流体部分
题目给了一张图片,图里是一根管子,然后有五个不同高度和不同横截面的点。
第一问是让我们去比较其中三个的速度,然后解释背后的原因;
第二问是让我们画把一个密度和管中水的密度相同的物体放到两个不同的位置的受力分析图;
第三问也是图中的两个位置,让我们比较这两个位置处的pressure。
总体来说不难,但是没考到这个单元最核心的伯努利方程。
第二题
考查的范围是Unit 2热力学部分
题目给了一个P-V图,然后从state A到state B一条直线。
第一问是比较两个点的internal energy;
第二问是让我们用Pf,Vf,Pi,Vi以及物理常数来推导change in internal energy的表达式;
第三问是问我们derive出来的equation是否和第一问的结论一致;
第四问是把状态为state B的gas放到水里面,之后在恒温条件下通过做功到state A,让我们在P-V图上画出这个过程的线条;
第五问就是比较题目原本给出的情况和现在的情况作工哪个多;
第六问是一个空间里有两种gas A and B,中间有一个挡板,两者温度相同,但是A的moles更多,比较哪个气体对挡板的力更大;
第七问是问如果把挡板拿开,两个气体的energy是会从A transfer到B,还是相反,还是两种都不对。
虽然这道题目的小问个数比较多,但是考察的知识点都是比较常规的,难度不大。
第三题
考查的范围是Unit 6光学部分
第一问给出一个concave mirror、物体和焦点,让我们画出成像光路图;
第二问是探索magnification和object distance的关系,如果探究这个关系,让我们写出需要知道的变量;
第三问是写实验步骤,注意用动词开头就好;
第四问让我们写如何用第三问得到的数据来算magnification;
第五问给了我们一个包含magnification和物距的点的网格图,让我们画best-fit line,并且回答出从图中来看,object distance是怎么影响magnification的;
第六问让我们单纯用object distance和focal length来表示magnification(用mirror equation转化一下就好);
第七问是我们用图片中给的数据来算focal length。
这题是实验分析题,考察形式也很常规,这道题目考察的背景是光学,也是经常出实验题的单元,平常也有所练习,还是比较熟悉。
第四题
考查的范围是Unit 3电场部分
中X靠近上面的正电极板,Y1在x的下面,图2中间有conducting slab,Y2在slab上面。
第一问是问most positive and negative charges在slab上是如何分布的,然后画图展现出来;然后问net charge是什么;
第二问是比较并解释X,Y1,Y2的电场大小;
第三问还是两个图,如图所示。
正极板和负极板间的potential difference给出,第二个图中间有dielectric material,比较两者的potential energy。这题是平行板间的电场问题,重点考察了电介质对平行板间电场的影响。
这道题目考察的知识点比较深入,对一部分同学来说,难度可能较大。
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