加拿大高中生物辅导：加拿大高中生物学什么?

加拿大高中生物学什么？在加拿大的高中，生物也是一门非常重要的科目，但是生物的学习内容还是比较多的，最近也有不少来咨询我们的加拿大高中生物辅导课程的学生，大家如果有需要的可以直接联系我们的在线老师，下面也为大家介绍一下加拿大高中生物的学习内容。

加拿大高中生物学什么?

加拿大高中生物在10年级是和物理化学一起学的，也就是科学课程。11年级学习的内容很广，包括微生物，植物，动物等等。12年级主要学习人体，讲人体的消化系统，心脏，大脑等等。

加拿大高中11年级生物主要加深学生对生物系统中发生的过程的理解。包括生物多样性、动物的结构和功能、植物的解剖生长和功能、进化和遗传、课程侧重于所研究主题的理论方面，并帮助学生完善与科学调查相关的技能。

第一单元：生物的多样性。包括：人类对水生或陆地生态系统的干预、气候变化对生物多样性的影响、生物多样性术语、生态系统、类学的基本原则、系统发育的基本原理、原核生物、真核生物和病毒、生物体的结构和功能变化、生物多样性对生态系统的重要性、与生物学相关的职业。

第二单元：动物的结构和功能。包括：体内系统的重要性、体内系统的科技发展、动物学术语、动物以分析身体系统、将医疗设备用于身体系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、体内系统相关的疾病。

第三单元：植物的生长和功能。包括：植物对加拿大社会的重要性、可持续性的植物、核电厂术语、影响植物生长的因素、植物组织生物图、植物繁殖技术、维管植物的组织结构、植物运输机制、单子叶和双子叶植物、植物的生殖机制、生态演替。

第四单元：进化和遗传过程。包括：人工选择技术的优缺点、环境变化对自然选择和物种脆弱性的影响、演进、影响进化的关键因素、自然选择和人工选择的过程、进化论、个体对环境的适应、物种形成的概念、进化机制、遗传学和基因组学的社会和伦理含义、遗传过程术语、减数分裂过程、普内特方形、单杂交和双杂交组合、孟德尔遗传定律、遗传疾病、生殖技术和增加遗传多样性。

加拿大高中12年级生物主要深入研究生物系统中的概念和过程的机会。主要学习生物化学、新陈代谢过程、分子遗传学、体内平衡和人口动态等领域的理论和调查。

第一单元：生物化学。包括：酶活性的应用、细胞生物学和技术、生物化学术语、物质跨膜运动、生化化合物、细胞过程、细胞器在细胞过程中的作用、重要生化化合物的结构、生物分子中常见的官能团、酶的化学结构和机制、四种类型的生化反应、细胞膜的结构、生物和非生物系统中代谢过程的作用、代谢术语、与细胞呼吸相关的化学变化、细胞呼吸中的物质和能量转化。

第二单元：新陈代谢过程。包括：细胞生物学中的相关性、细胞呼吸过程、光合作用、热力学和能量转移定律、分子遗传学术语、分析DNA以确定遗传密码、比较DNA和RNA以及蛋白质合成的过程、蛋白质合成过程中、导致突变的U2L21诱变剂、对分子遗传学的历史科学贡献。

第三单元：分子遗传学和体内平衡。包括：生物技术的社会、伦理和法律影响、加拿大生物技术法规的主要方面、从植物或动物蛋白质中提取DNA的研究、蛋白质合成的细胞成分、DNA复制和修复机制、基因改造、生物技术中细胞成分的功能、体内平衡、稳态过程的基本组成部分、反馈系统、内分泌、排泄、神经系统和体内平衡、生殖激素和体内平衡、稳态过程和身体系统。

第四单元：人口动态。包括：化学物质对人体的影响、环境中人类活动的健康问题、外部刺激的反应机制、人类对生态足迹的影响、加拿大技术和项目滋养人口、种群动态、物种的种群增长、人口增长的特征、物种间相互作用的概念、特定人群的特征、人口波动的因素、人体能量转移的概念、人口变化和生物等级、与科学领域相关的职业。

加拿大高中生物辅导课程

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6、由班主任跟踪学生的学习情况，及时制定教学计划，并做相应的课程练习，帮助学生更好地理解学习内容。