美国高中生物课程融合了生物学与其他学科的知识,比如生物学与化学,物理学、地理学等学科,强调跨学科的学习。那么美国高中生物课程难吗?不同美国高中生物难度有区别吗?下面我们一起来详细探究吧。
美国高中生物课程强调跨学科的学习,对于中国学生来说,会具有一定的难度。当然,不同年级,课程难度也会不同。九年级是初中到高中的过渡阶段,所以课程相对来说不是很难。十年级都是正规的高中课程,比九年级的生物课程要难。
区别还是挺大的。虽然有些美国高中给出来的生物课程大纲,在总体来看主题都差不多,比如有细胞生物学、基因、进化、生态等等。但是实际上真正老师在授课时,难度、深度以及广度都会区别比较大。
有一些美国高中,相对于其他美国高中来说,生物课难度不是那么大。
比如美国森林高中(Lake Forest Academy),基础生物课范围覆盖的比较广,包含了解剖、生理等等,这些内容都会涉及到,但是都比较偏基础,内容偏简单一些。只要学生认真听讲,跟着老师认真做实验,做好实验报告,基本上就能够拿到一个比较好的成绩。
但有一些美国高中,例如安多佛菲利普斯中学(Phillips Academy Andover),生物课要求就会比较高。
同样是基础课程,别的美国高中可能会有的放矢的略讲植物学部分,但安多佛菲利普斯中学的基础生物课,有的老师植物学也会讲得很深入,作业和考试部分涉及到的题目也有一定的难度。另外美国高中除了基础生物课以外,还有非常多不同级别、不同领域、不同主题的生物课。
还有的美国高中,即便是有统一考纲的AP生物课程,也会和考纲有一些出入。
夏威夷的伊奥拉尼学校('Iolani School),AP生物课的难度其实是要大于AP统一的考纲,介于大学一年级到二年级课程的难度。一方面是因为这个课的实验部分,需要学生用统计学工具进行数据分析;另一方面是老师会找一些高于AP考试难度的题目给学生当做作业和考试题目,所以学生普遍感觉考试时间会比较紧张。
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