诗歌,如音乐一样,跨越文化的差异,带来灵魂的碰撞。阅读英文诗歌,不仅可以体会英语之美,提高语言表达能力,也可以从这些细腻的文字中,体会异国的文化、生活、故事和情感,提升自身的阅读素养。
但是,很多学生反映,他们欣赏不了诗歌,尤其是英文诗歌,觉得难以读懂,也找不到其意义所在。的确,与其他类型的写作相比,诗歌作为一种艺术形式具有独特的风格和形式。诗歌包含有意的换行符、声音模式和节奏,想要理解诗歌,就要读懂诗歌中的字面意义和象征意义,并了解这两种含义是如何相互作用和相交的。图片
那么,在完成Poetry Essay之前如何阅读和理解英文诗歌?在此考而思在线给大家介绍一种美国老师常用的SLAM诗歌阅读法。SLAM分别指的是Structure(结构)、Language(语言)、Affect(影响)和Meaning(意义)。SLAM工具可用于探索各种不同类型的诗歌的含义,让诗歌学习变得不再神秘。
SLAM 诗歌阅读法
在阅读一首英文诗歌时,我们首先要做的就是朗读全诗,包括标题、作者和诗歌文本。在朗读的时候,注意体会每个单词和每个句子的音调、重音和押韵。我们可以多次朗读来体会诗歌中蕴藏的情感,这也是阅读一首诗歌最重要的一步。
接下来我们使用SLAM阅读法来分析全诗。SLAM指的是诗歌的结构(Structure)、语言(Language)、影响(Affect)和意义(Meaning)四个部分,大家可以根据SLAM阅读法的提示,阅读四次,每次阅读时关注于这四个部分中的一个,用笔划出与其相关的关键词或短语。
Structure 结构
- How are the line breaks structured?
这首诗是怎样换行的?
- How are the stanzas organized?
诗歌的每一小节是如何组织的?
- Is there punctuation? What does it look like? 诗-歌中是否有标点符号?是什么样的标点符号?
- How does the structure affect the meaning of the poem?
结构对全诗的含义有什么样的影响?
Language 语言
- Is there figurative language present (simile, metaphor, alliteration, hyperbole, onomatopoeia, personification)?
诗里有哪些修辞方法(明喻、暗喻、头韵、夸张、拟声、拟人)?
- Are there sound devices present (rhythm, rhyme, repetition)?
诗歌中是否有发音规律(节奏、押韵、重复)?
- Is there sensory language in the poem?
诗歌中是否有感官语言?
Affect 影响
- Mood How are you affected by the poem?
情绪这首诗对你有什么样的影响?
- What emotions are evoked because of the language being used?
诗里的语言引发了什么样的情感?
- Tone(语气) How does the author feel or want you to be affected when you read the poem?
当你读诗的时候,作者会有怎样的感觉? 或者作者想让你产生什么样的感受?
Meaning 意义
- What is the subject of the poem?
这首诗的主题是什么?
- Who or what is the poem mainly about?
这首诗主要是关于什么人或事物的?
- Does the poet use symbolism in the poem?
诗人在诗里使用了象征手法吗?
- What is the deeper meaning of the symbols used in the poem?
诗中使用的符号的深层意义是什么?
- What is the central message or theme of the poem?
这首诗的中心思想是什么?
- Why is the title important and how does it set the context of the poem?
为什么标题很重要?它是如何设定全诗的情境的?
SLAM阅读法让诗歌的阅读过程变得清晰明了,每次阅读关注于结构、语言、影响和意义中的一个部分,也让读者能够更专注、更有目的性地阅读诗歌。
需要注意的是,我们阅读诗歌,是为了丰富自己的阅读体验,体会语言的优美和变化,体会诗人表达的情感,不需要过度解读这些诗歌,也不需要探索诗歌中的所有深层内涵。对诗歌的解读没有对错之分,不同的人对同一首诗可能产生不同的理解,我们要做的是从诗歌中找出我们感兴趣的部分,用自己的理解来解读它。
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