留学生学术tutor：留学生如何用批判性思维去阅读

Define what is meant by criticality and Reading critically in order to evaluate a text.

Texts是因为某个目的由某个作者创造的，但并不是所有的信息都是可靠的，另外，由于研究方法研究哲学的不同，在社会科学中，知识理论往往是有争议的。在学术中也是如此，因此，在阅读文献时，需要我们批判性的思考一下四个W问题，what? Who? How? why?

批判不是批评，而是不简单去描述研究者的结论和观点，而去提出问题，去评价他的价值。因此，需要我们去做到主动阅读，判断，并且尝试去理解文献的学术有用性。同时提出问题，比如这个的后果是什么，这个和我之前读过的文献是一致的吗，他们是如何获得这个结论的。

比如，对于essay来说，可以从以下方面去进行文献评价，或者自我文章评价。文章有Short opening sentence吗?对于essay来说，主体部分每个段落都应该以topic sentences开头，起到link到之前段落并focus on某一个点的作用;另外，有没有对文章进行Correct citation?正确的文献标注对于学术论文来说非常关键。有没有evaluative comments，比如so what? Why important? 评价虽然一般篇幅不长，但是确是evidence的一个重要内容，可以体现出作者对文献的理解。最后有没有short concluding sentence。

对于文献批判性阅读来说，可以从几个方面去思考。

比如whether aims match the gap?文章的研究目标是否匹配研究空白?

whether research design matches the aims?研究者的研究设计是否和目的匹配呢?

如果不能匹配的话，就不能解决他的研究问题。还有一点就是去Considering strength and weakness of research design，比如研究的方法和研究哲学，采用的样本是否适合目标，样本大小，数据收集方式等问题，都会影响到研究结果的可靠性。对于定性研究来说，研究者对于数据的理解和解释也会影响到研究结果，因此需要考虑authors interpretation of results，是可靠的吗，有没有其他可能的解释方法。研究者的偏好和获取知识的方法是什么，研究假设是什么，这个就是评价研究者的研究哲学了，不同的研究哲学都有自己的优缺点，对研究的数据收集和分析也会有很大的影响。

总的来说，不能简单把研究者的claim当做是事实直接拿来用，而应该批判性的进行评价和分析。这个就是批判性阅读的核心了。