安排！再也不用为写文献综述掉头发！

文献，是我们留学生在进行论文作业写作的时候最为苦恼的部分之一，文献太多则需要更多的时间去阅读，文献太少则不能达到写作要求，这就需要大家对这些文献做一些清晰的整理，也方便以后使用（考试的时候会涉及平时老师给的参考书），最重要的是可以提前解决下次论文的综述环节，听起来好像很棒的样子哦~今天小编就针对文献综述具体的写作方法和其中的一些问题咱们来详细说明。还在为写文献综述掉头发的你一定要认真看哦。

1，文献综述写作必须明确你的目的

向读者传达关于某个主题的知识和想法，以及它们的优点和缺点。作为一篇文章，文献综述必须通过指导性概念（例如，你的研究目标，你所讨论的问题，或你的论点性论文）来定方向。它不仅仅是参考文献的描述性举例或简单摘要。

很多同学都觉得文献综述写作根本没有必要，其实不然，它可以让你获得两个方面的能力：

①信息搜寻能力：有效阅读文献的能力，使用手动或计算机化的方法，识别一些有用的文章和书籍

②批判性评估能力：运用分析原理来识别无偏见和有效的研究的能力。

2，文献综述写作要做好下面这四件事情

①围绕与你正在写的论文或研究问题直接相关的内容进行组织

②将参考文献综合起来得出一个评估结论

③确定文献中的争议领域

④制定需要进一步研究的问题

3，文献总是写作问问你自己下面这些问题

①有助于我的文献综述做出阐述方向的具体论点，问题或研究问题是什么？

②我正在进行什么类型的文献评估？（简介性、动态性、还是争鸣性等等）我在看待理论问题吗？方法策略是什么？用定量研究（例如新程序的有效性）？还是定性研究（例如，研究农民工的孤独感）？

③我的文献综述的范围是什么？我参考的文献是哪些类型的出版物（例如期刊，书籍，政府文件或是大众媒体出版物）？我的专业领域（如护理心理学，社会学，医学）？

④收集到的信息是否合适？是否能确保我找到了所有相关材料？是否排除了不相关的材料？以及使用的来源数量是否适合我的论要求？

⑤我批判性地分析了我使用的文献吗？有没有一个指导框架对不同文献进行比较？我不是仅仅列出和总结文献，而是评估它们，讨论优点和缺点？

⑥我引用的研究能否支撑的自身论点？读者是否会觉得我的文献综述是相关的，适当的和有用的？

4，文献综述写作需要用到的参考文献需要明确的问题

问作者

①作者是否提出了一个问题或观点？

②作者的研究方向是什么（例如，解释性的，批判性的科学，组合）？

③作者的理论框架是什么（如心理学，发展学，女性主义）？

④作者是否评估了与你研究问题相关的文献？（例如他/她不同意某个文献的观点）

⑤作者写作过程中有没有参杂过多个人情感迎合大众的情况？（推理有没有客观基础，还是全凭一言之词证明？）

⑥作者如何构建这个论点？你能否解构论证的流程，找寻来源或相似论点？（例如，建立因果关系）

问文献

①它有明确的定义吗？其观点（范围，严重性，相关性）是否明确确定？

②从另一个角度能否更有效地解决问题？

③理论和研究观点之间的关系是什么？

④在一项研究中，研究设计的基本组成部分是什么？(测量的准确性和有效性如何？数据分析是否准确并与研究问题相关？结论是否有效地基于数据和分析?)

⑤本书或文章以何种方式帮助我们理解正在研究的问题，以及它对于实践有用的方式？有什么优势和局限性？

⑥这本书或文章与我的论点或研究问题的相关点是什么？

说了这么多问题是时候给案例了喂(#`O)

文献综述写作案例

这个只是筛选所需文献的操作，其他具体操作，要看你的论文选题研究方向来定哦~

5最后说明

文献综述是论文的一部分，而不是描述或总结一篇又一篇文学的清单。（拿文献作者名字当段落开头就是典型清单模式文献综述)

相反，将文献综述组织成部分介绍主题或确定趋势，相关理论等这种结构，是个不错的方法。

如果你正在撰写附带注释的书目，可能需要简要总结每个书目，但仍应遵循主题和概念，并对材料进行一些关键评估。

可以选择将众多参考文献分组为几个部分 ，这样可以进行对比分析，可以拿适当的文字来说明文献的重点。。

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