谢菲尔德大学Business Management大一课程汇总

谢菲尔德大学Business Management大一学生将学习商业管理的基础知识，涵盖工作行为、会计、定量方法、市场营销、战略管理、商业道德和经济学。有了第一年所建立的核心知识基础，学生就可以更好地开始思考未来的职业生涯。第一年核心课程包括：会计和金融经理、环境中的商业管理、专业自我管理、管理主题和视角、当代社会中的商业经济学、工作行为导论。

一、会计和金融经理

该课程的目的是让学生理解编制财务信息时使用的基本概念，并介绍经理需要熟悉的财务报表的形式。此外，课程还将介绍适当的融资形式和筹集资金资助新企业的手段、由此产生的财务规划以及对实际和潜在资金提供者的反馈和问责形式。

二、环境中的商业管理

该课程向学生介绍了社会对商业的影响，反之亦然。课程旨在培养学生对考虑和理解企业和管理者经营所处的社会环境的重要性的认识。通过对当代问题的批判性探索，强调了对社会负责的工作实践的重要性，并要求学生重新考虑个人对企业应如何运营的先入为主的观念。

三、专业自我管理

该课程旨在为学生提供一个结构化的支持流程，让学生反思自己的学习、表现和/或成就，并为其个人、教育和职业发展做出规划。课程旨在确保学生做好充分准备，从学术研究中获得最大收益，并更好地在整个学位学习期间和之后继续发展。

四、管理主题和视角

该课程向学生介绍了管理学中许多不同学科的一些关键主题和观点。通过4个为期两周的系列课程，向学生介绍市场营销、可持续发展、运营管理和战略管理中的关键问题。课程旨在帮助学生开始识别管理中不同学科之间的相互联系，并了解不同的观点如何应对当代的关键挑战。

五、当代社会中的商业经济学

该课程旨在为学生提供一系列与现代商业、社会和经济直接相关的商业经济学概念的基础。课程将介绍理论上不同的概念，包括主流商业经济学思想并与之抗衡，以便来自不同背景的学生能够公开辩论和参与商业经济学主题。课程旨在挑战学生对企业所处的经济环境的理解，以便能够以不同的方式思考和理解现实世界的商业经济问题。

六、工作行为导论

该课程介绍了研究工作和组织的心理学和行为学方法。主要目的是向学生介绍工作心理学的一些基本分析工具和概念，这些工具和概念鼓励学生理解工作场所中个人和团体的行为。课程内容涵盖：组织行为介绍、个体差异、感知、学习、人类动机、工作满意度和工作态度、一致性和服从性、领导力、工作中的群体、正式和非正式组织。

谢菲尔德大学Business Management大一后的课程提供了极大的灵活性，这意味着学生可以真正根据自己的职业抱负来定制课程。主题涉及国际营销、组织心理学、战略、运营管理、法律、统计学、商业智能、人力资源、公司治理、企业家精神、数字营销、劳资关系、消费者心理学、创造力和创新以及决策科学。如果有同学想让老师在学习过程中及时帮助自己解决课程相关的问题，直接联系我们即可，我们能够立即安排课程辅导。