选择国际学校最应该关注的因素有哪些呢?

目前，大陆地区拥有国际学校数661所，且这些国际学校多集中在北京、上海和广州等城市;行业整体呈现出市场空间广阔、行业准入门槛高、生源依赖度较高等特点，同时也面临着同质化竞争、重投资建设轻管理、规模扩张与质量等问题;未来，国际学校办学主体与办学角色、资金来源更加多元化，办学实践更趋国际化和多元化。下面就跟随小编一起去看看选择国际学校最应该关注的因素有哪些呢吧。

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国际学校北上广深居多

报告数据显示，目前中国大陆地区国际学校拥有外籍国际学校122所，民办国际学校有321所在政府部门注册，公立学校国际部有218所。按照不同类型的学校规模，以中位数来统计，可以得出国际学校学生数量在43万人左右。661所国际学校的规模在国内目前基础教育领域的占比只有0.13%左右，67.41%属于公立学校，32.45%属于民办学校。

661所国际学校在地域的分布上也存在着较为明显的差异，相关数据表明，北京、上海、广州、深圳分布着数量较多的国际学校，有消息说上海的国际学校依然是一票难求，有的学校竞争比例高达30∶1。国内其他省市也有国际学校，不过不如北上广深集中。相对例外的是，西藏目前还没有国际学校，这也体现出国际学校在地域分布上很不均衡。

A-Level课程仍是主打

国际学校的发展，课程、学费、生源、评估、师资、理念都是很关键的要素。目前，不少国际学校官网都显示开设有英国课程、美国课程、IB课程，也有自己设计的双语课程。其中，A-Level课程占到47%，包括英系或者英国其他课程，IB课程占23%，AP课程占30%。

除以上三大国际课程，还有其他比如加拿大课程，美国的PGA课程，澳大利亚的VCE或者WACE课程，但是开设学校数量都不太多。报告称，英系课程在民办国际学校和公立学校国际班开设较多。而AP课程在公立学校的国际班中开设较多。IB课程方面，除大部分的外籍国际学校在采用外，发展比较快的民办国际学校采用的也比较多。

调查显示同质化竞争严重

综观国际学校这些年的发展，有以下几大显著特点：一是市场需求相对旺盛;二是利润水平比较低，成本投入相对较高，尤其在人力成本这方面，占到了总成本的大约30%~40%;三是因为投资巨大，需要强大的运营管理能力和资源整合能力，进入门槛相对较高;四是对生源的依赖度比较高;五是受理论水平和实践能力限制，办学理念、课程体系、师资管理、市场招生途径等都难以达到差异化特色化发展。从这个角度来说，中国大陆地区的国际学校都长得太相似了，独立办学品牌、特色办学较少，由此带来的同质化竞争非常严重。

此外，重投建轻管理、规模的扩张和质量问题、标准化的管理和落后的管理体制也是中国国际学校需要解决的问题。报告表明，标准化管理，其实不止是单一学校，整个行业里面都没有标准，不知道什么是好的学校，更不能为家长提供更好的服务。

国际化水平和师资成择校主因

预计到2022年，国际学校学生数将达到48万左右，新增学生约5万人。影响家长择校的因素包括离家距离、学费高低、师资水平、校园环境、学校文化、国际化水平等因素，但总体来说还是因校而异。对于外籍国际学校，家长首先注重国际化水平，很看重多元文化交流;对于民办国际学校来说，师资水平是重点。未来，国际学校办学主体与办学角色、资金来源更加多元化，办学实践更趋国际化和多元化。调查数据显示，81.2%的家长都认为中国籍的学生数在不断上升，中国学生越来越成为国际学校的主体。由于中国学生越来越多，家长们会认为国际学校趋向于中西融合。但是目前，大家提得更多的是课程的融合，其他方面的融合讲得太少。

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