a-level生物考试答题(生物学业水平测试必背知识)

在A-level生物考试的备考过程中，大家需要接触到很多专业的知识点，这给大家的复习增加了很大的难度，本文就为大家介绍一下A-level生物考试经典复习方法，希望对大家有所帮助。

　　一、比较复习法。在复习中，对知识进行横向和纵向比较 ，例如病毒与原核细胞的比较，三大营养物质的来源和去路的比较 ，光合作用和呼吸作用的比较 ，各种育种方法的比较等 。

　　二、串联复习法。复习时 ，应把分散在各个章节中的知识点串联起来，对只是有全面的理解 。例如有关蛋白质的只是主要分散于第一 、二 、五章中 。第一章主要介绍了蛋白质的组成元素 、基本单位 、合成场所 、结构和功能 ；第二章讲了蛋白质在人体内的消化 、吸收和代谢等 ；第五章谈到蛋白质的合成受基因控制 ，包括转录和翻译两个生物过程 。

　　记忆方法也应多样，可采用"五官并用记忆法"、"化整为零记忆法"、"分层记忆法"、"比较记忆法"、"形象记忆法"、"谐音记忆法" 、"网络记忆法"等多种记忆方法。如采用"谐音记忆法"，原核生物中有惟一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)。又如下面的内容可采用"联想记忆法"，植物矿质元素中的大量元素:氮（N）磷（P）硫（S），假（K）爱（Ca）美（Mg），可联想为氮磷硫是一个人，假爱美；微量元素：铁（Fe）猛（Mn）碰（B）新（Zn）绿（Cl）木（Mo）桶（Cu），可联想为一个小孩手拿一根铁棒猛碰一个新的绿色的木桶；色素层析（从上到下）：胡耶（叶），ab也；人体8种必需氨基酸：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸，可记为：甲借（缬）来（赖）一（异）本（苯）亮色书（苏）。

　　其中"网络记忆法"是夯实基础常用的方法，是对每节知识在吃透教材的基础上进行整理，初步构建以节为单位的知识网络，其实整理的过程本身就是记忆过程，而且便于今后回顾、理解和再记忆，可起到事半功倍的效果。构建时要注意三点：

　　（1）知识记忆的网络宜简不宜繁，宜小不宜大

　　（2）要留有今后相关知识的补充和自我检测的余地，全写出来就成了教材的翻版，导致在今后的回顾中出现"走马观花"的现象。

　　（3）对于空白地方的内容(即知识要点)，可注明在X教材Y页，便于自己快速查找。

　　如："组成生物体的化学元素"一节的记忆网络，更多精彩内容，请看试题调研特辑

　　以上就是本文关于A-Level数学考试答题技巧的介绍了，希望能够对大家有所帮助，如果还想了解更多关于alevel考试评分标准、alevel官方网站等方面的内容，可以咨询客服或关注网站的内容更新~