2022-23以及之后申请季，标化考试成绩重要性将回升！

近年来，随着疫情影响，美国大学的录取政策也发生了许多的变化，很多大学都纷纷“放宽”了自己的标化政策要求，很多美国大学相继宣布采取标化考试可选政策(test optional)，目的是让所有学生不会因为疫情造成的考试困难失去申请机会。

随着进一步防控措施，目前有部分学校，比如麻省理工、乔治城、佛罗里达大学、佐治亚理工、佐治亚大学、德州大学奥斯汀分校等恢复了必须要求提交标化考试成绩(required)的政策。

正如我们之前一直说的，大多数学校是因为疫情采取的标化考试可选政策。所以当疫情逐步缓解之后，“恢复标化成绩要求”的阵营必然会增加。一个好的标化考试成绩一定是加分项，而且我们在此做出预测：2022-23以及之后申请季，标化考试成绩重要性将回升。

要记住的是，申请大学是选拔不是过关，也不是说只要满足了大学列出的框框条条就一定能被录取，因此不能只看大学强不强制递交标化成绩。

Common App早前发布的申请数据报告就表明，在许多大学都不硬性要求提交标化成绩的情况下，2021-22申请季的标化成绩提交率为49%，比2020-21年的44%有所回升，也就是说有将近过半的申请者提交了标化成绩。可以预料，今后的递交比例还会上升。

为什么这样说?我们应该仔细看看美国大学是如何看待标化考试成绩的?我们可以看一些具有代表性的样本，可见一斑。当然，鉴于美国大学的多样性，我们可以把样本带来的启示作为一种参考。

比如今年恢复要求提交标化的麻省理工在招生网页上面解释了，为什么比较看重标化考试成绩：

“这不是我们轻易做出的决定。我们依赖标准化考试的分数是以结果为导向、以申请者为导向的：我们其实不看重分数本身，只是分数可以帮助我们为学生做出更好的决定。我们定期研究MIT学生的成绩和我们自己的录取标准，以确保我们在正确的理由下做出正确的决定，我们一致发现，考虑SAT/ACT的成绩，尤其是数学部分，可以大大提高我们录取的准确性，以及学生入读MIT后续能否成功的准确性。”

MIT就是一个很好的例子，即便疫情还没有完全过去，已经率先宣布恢复标化考试的要求，预计很多大学也会因为各种原因跟随MIT的做法。标化成绩在申请审核的作用还是备受大学的重视，因此寄望大学永 久取消标化成绩要求是不切实际的，没有SAT/ACT，估计大学也会自己研发或要求学生进行其他的标化考试，以更公平地判断学生的水平。

其实，来看哈佛大学的网站上的一段话，也有类似的意思，虽然哈佛在未来四年都采用标化可选政策。

“鉴于学生为哈佛求学作准备的多样性——以及大多数申请者和被录取的学生拥有杰出学术成绩的事实——用高中成绩区分个体申请者变得困难。这不意味着高中成绩不重要。来哈佛的学生在他们高中的日常学习中表现优 秀，为他们在大学的学术成功提供了至关重要的基础，比如97%-98%的毕业率。”

“和高中成绩相比，SAT和ACT考试能够更好预测学生在哈佛的学习成绩，但对个人来说，具体情况可能相差很大。一直在没有资源丰富学校上课的，以及来自一般经济条件，或者第 一代大学生家庭的学生，通常在准备标化考试上机会更少。申请哈佛的每份申请资料都会得到仔细阅读，记住：人才到处都是，但机会和权利并非如此。”

其中需要留意的一句是：“和高中成绩相比，SAT和ACT考试能够更好预测学生在哈佛的学习成绩”。

对于麻省理工和哈佛，不管是何种看问题的角度，不管是硬性要求还是可选政策，从它们的表态上能够找出的共同点就是：标化是重要指标。

因此为了我们申请顺利，建议同学们在密切关注招生政策的同时，也要预留出备考标化考试的时间，至少要有预备方案。对于备考学生来说，不用再考虑要不要准备SAT/ACT考试了，而是一定要准备。