AP考试年度报告

2014年参加过AP考试的12年级学生人数大约增加了一倍，有853,314人参加了考试，其中508,818人至少有一门获得3分以上的成绩，占参加AP考试的16.9%。

按州的成绩来看，马里兰州高中毕业生在参加过的AP考试中，至少一门获得3分以上的人数比例最高，其中26.4%的学生获得3分以上的成绩。其他州的排名顺序分别是：

纽约州，24.6%;弗吉尼亚州，23.7%;康涅狄克州，23.2%;马萨诸塞州，23.1%;加利福尼亚州，22.3 %;佛罗里达州，22.3%;佛蒙特州，21.8%;科罗拉多州，21.4%;犹他州，19.2%;乔治亚州，19.1%。

最少的州分别是路易斯安娜州4.6%;密西西比州4.4%.

AP考试中获得5分的学生比例最高的州是新泽西州，占24.2%，其次是康涅狄克州22.1%，马塞诸塞州22.0%，伊利诺伊州19.7%，宾夕法尼亚州19.2%，新罕布什尔州18.3%，密歇根州16.8%，爱荷华州16.5%。

AP课程及AP考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。