重磅！北京又一所国际学校获授权，成为IB课程开设学校

为何国际学校致力于通过国际文凭组织授权、成为IB世界学校？这和IB课程的优势离不开，IB课程不以世界上认可一个国家的课程体系为基础而自从体系，广泛吸收了国际主流课程体系的优点，所以，文凭在国际上的认可度非常高。而且，IB注重文理兼修，六门学科包含了语言与文学研究、语言习得、个体与社会、科学学科、数学和艺术学科，在选择大学专业的时候，IB已经为学生奠定了广泛的学科基础，方便学生有更多的选择领域。

高等教育机构普遍认可IB文凭项目，并积极支持IB课程的开发。在美国，21.4%的IB毕业生更有可能进入美国Top10的大学，包括哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和斯坦福大学，澳洲全国各州所有大学和专业学院也都承认文凭资格。

众多优势的加持下，越来越多的学校努力获得国际文凭组织授权。其中，北京市房山区诺德安达学校于7月15日正式获得国际文凭组织IBDP项目授权，成为一所IB世界学校，这就意味着学校将向学生提供IB文凭课程。

学校在建校第二年之初，就凭借自身先进的教学设施和扎实的国际教育理念基础获得IB文凭组织的认可和授权，收获这份认证，凝聚着全校教职团队的不懈努力。

在此期间，每一位教职员工的辛勤付出、每位学生和家长的积极配合与优异的表现，都让校领导们在这个时刻，感激万分，大家也一起期待着，学校在新的学期为学生提供更优质的课程教学。

为了能让学生更好的利用和使用学校资源完成课程，学校图书馆开辟出一层的空间作为IB专用区域，更为学生提供充足的IB用书，老师也期待大家前来学校实地探访！

那么，北京诺德安达学校怎么样打造办学优势活动国际文凭组织青睐的？学校于9月迎来首批学生，为1728名学生提供一流的教学环境和设施，融合中西教育理念、推进中英双语教学，为孩子们提供全新双语学习体验。

打造了丰富的国际交流、小班制教学、促进学生全面发展等核心优势，让这里的每一位学生都能轻松应对未来的挑战。

学校依托于集团优势，为各年级学生精心设计主题实践活动，教会学生如何与人相处、学生一起取长补短、共同进步，并为学生提供全球校园项目，这里的学生可以和来自世界的诺德安达学生交流学习经验。

学校与与麻省理工学院合作的创新型跨学科STEAM项目，注重培养学生实际解决问题的能力，通过世界前沿的教学方法研习科学，技术，工程，人文及数学，让孩子探索属于自己的未来。

还和茱莉亚学校合作开办茱莉亚-诺德安达表演艺术项目，带领学生感受表演艺术的魅力，旨在培养学生的音乐素养、创造力、明辨思维和协同合作精神，为学生创造了深度学习表演艺术的机会。

还打造了小班制授课方式，老师能够全面了解每一位学生的优缺点，做到真正的因材施教，使每一位孩子在学习的各方面都取得成功，并追求高质量的富有意义的学习体验，鼓励学生经由在思维方式、行为模式和生活方式方面养成良好的习惯来获得成功。

学校会根据每个学生的个人优势和激情培养他们拥有各种技能，不仅注重提高学生们成绩，还注重培养每位学生在各个方面的发展，会在每节课、每项活动中为学生创造挑战，以督促他们不断成长和学习新事物，通过独特的体验为他们开拓新的机遇。

筑梦未来，北京诺德安达一直在路上，先进的教学设备和优秀的老师及工作人员会竭尽全力为学生提供适合他们成长、锻炼、竞争和发展的环境，就学生的个人品性、学术发展和社会交往上不断激励他们，使学生在个人及集体的活动中取得成功。

北京地区还有几所国际学校获得了国际文凭组织授权，我们做过相关汇总，家长们可点击查看北京有哪几个国际高中开设了IB课程体系？