IB课程体系的六大基础学科领域有哪些？

IB课程体系不以任何一国家的课程体系为基础，与世界各国主流课程既具兼容性又有自己的独特性。IB课程分配在六个基础学科领域里，追求学生多个学习领域全面发展。因此参加文凭项目的学生，必须在这六大基础学科领域中，每个领域分别选择一门课程进行学习。

第一组:语言A(母语)

第二组:语言B(除母语外要学习的语言)

第三组:社会科学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

第四组:实验科学(物理、化学、生物、环境系统等)

第五组:数学

第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)

如果一个IB学生不愿选择第六组（艺术类）中的课程，也可以除了母语、第二语言之外、再学习一门第三语言，或者从第三组、第四组中再选一个科学类的科目。另外，学生也可以选择两门语言A的课程（双母语），毕业时将会得到双语证书。

每一门课程又分为高级课程（HL，HigherLevel）和普通课程（SL，StandardLevel）。对于高等级的课程，学生被要求完成至少个240小时的课程。对于标准水平的课程，学生至少要完成150个小时的课程。在选择的6门课程中，每个学生需要选择至少3门HL（高级）课程，有能力愿意挑战的学生可以选择4门HL（高级）课程。

除了上述的6大学科组的课程，每位IBDP的学生还需要在两年中完成三门核心课程，分别是：

1、TheoryofKnowledge(TOK)认识论

TOK课程是一门必修的跨学科课程，也是IB体系和别的国际课程体系相比最为独特的一点。这门课程比较“玄学”，并不是学习一些具体的知识，而是去培养学生的批判性思维，鼓励学生对进行质疑，防止主观臆断和固有偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。简单的说就是让学生“学习如何学习以及如何思考”。最终需要学生完成一篇论文以及一次演讲。

2、ExtendedEssay(EE)拓展论文

EE拓展论文要求学生对某一自己感兴趣的领域中的某一知识进行独立调研，将研究过程以及结论撰写一篇具有实质内容的论文，不超过4000个英语单词。大学的学习中常常会涉及到学术调研，EE可以让IB学生规范学术写作的格式，并提前适应调研的过程，为大学的学习打下基础。

3、CAS创造、行动与服务(Creativity，Action，Service)

CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。学生需要在两年时间内完成总计150小时的社会实践活动。这项课程不计入最后评分，但学生如果不完成则无法顺利取得Diploma。

IB课程最后的满分为45分，其中六个学科领域的课程占42分，单科满分7分，三门核心课程占33分。而这六个学科的分数评定又分为内部测评（IA，InternalAssessment）和外部测评（EA，ExternalAssessment）。

IB课程体系的六大基础学科领域有哪些？我们已经给出专业的解答。虽然IB课程对大多数同学来说是存在一定难度的，但是真的没有大家想的那么“高不可攀”。IB课程更注重的是学生在学习过程中自主摸索研究，找寻答案，阐述逻辑过程，给出论点论据的这么一个过程。考而思建议大家选择一家口碑良好的IB课程辅导机构，从选课体系开始抓起，让自己的IB课程学习过程更从容！