alevel生物课程难点分析

我们知道alevel生物学和国内高中生物学有很大的不同，与传统生物学相比，alevel生物学的知识点和研究深度也更大，所以难度也更大。那么alevel生物学难度究竟体现在哪些地方呢?今天为大家分析一下alevel生物学的难点，帮助同学们有针对性的突破。

难点—：alevel生物词汇多

alevel生物学难点有很多，其中最突出的一个难点就是词汇，由于生物和医学相关，所以词汇量非常大，且相对比较少见，有很多的专有名词，尤其是一开始，学生的英语基础不好，而记忆量大，要想使学习走上正轨，需要付出很大的努力。

难点二：alevel生物覆盖面比较广，知识点较多。

alevel生物课程的学习内容比较多，包含了动物、植物和微生物三大方面的内容，从宏观(如生物圈)到微观(如细胞结构、生物反应等)的知识都有，而且知识点比较杂，因此学生需要有坚实的基础，对每一章的知识点牢牢掌握。如果知识库不牢固，后续知识的应用和转移就会很难。

难点三：记住所学知识的同时学会运用，学会解决实际问题。

比如光合作用，呼吸作用等等，不仅需要记住的反应的过程，还需要学会学习如何测量反应速率，怎样运用影响因素来实现生产过程中的最大化，知识点与知识点之间环环相扣。

以上就是为大家总结的alevel生物学的难点，大家可以着重的注意一下，有针对性的突破，克服这些难度就不会觉得生物课难了。