国际课程与国内课程有什么差别?详细分析!

国际课程与国内课程有什么差别?这是很多纠结在继续读国内课程，还是读国际课程的家长和同学们比较想了解的问题。关于国际课程与国内课程的差别，接下来考而思在线从学术标准，教学方法，教学资源和考试方式这4方面来做详细分析，希望可以帮助到大家。

国际课程与国内课程4个方面的差别：学术标准，教学方法，教学资源和考试方式。

一、学术标准

1、语言

IB、A-Level、AP等国际课程不是中国的产物，所以它用国外的学术标准进行课程设置和教学管理，授课语言基本是国际通用语言——英语。不过，IBDP课程也有少量课程可以使用母语，在中国就是用中文授课。例如中国学生的Language A，就是用中文学的。

2、科目选择

国际课程的科目设置非常丰富广泛，例如A-Level有70多门，AP有39门，IB的六个学科组里，每个学科组也可以开设很多课，加起来几十门，而且随着时代的发展，也在不断地增加科目。

但国内课程用作升学的话，可选科目就很少，现在新高考模式下是3+3，三门主课大课再加三门小课，就算文理都算上，也只有9门课可供选择。

另外，在国内选课时，学生可能会有一点考虑到专业，但大多数还是看哪门课分数容易拿得高。但在国际课程里，一方面可选择的科目比较多，另一方面和今后大学所读的专业相对更契合，所以学生在选课的时候，不那么“功利”，更能体现自己的兴趣和今后的专业方向。

二、教学方法

对于课堂的教学方法，国际课程与国内课程的观点是有偏差的。

在大多数的国际课程的课堂，你会发现学生才是主角。可能老师也会抛出一些问题来让学生回答，但是整个课堂基本以学生为中心.学生在课堂上可以做展演、讨论、网上查阅资料、小组合作项目，甚至就是带着任务自学。

因此，如果你选择国际课程，无论是学生还是家长一定要适应和接受这种上课方式。久而久之，它的好处就会体现出来，国际课程就是要用这样的方式来培养学生的批判性思维、研究能力、自我管理能力和沟通协作能力等等。

三、教学资源

国际课程很多只有大纲、没有教材，某些出版社如牛津大学出版社会出版一些教材，但不强制使用。这样的话，教学就打破了教材的限制，所教授的知识一定是时代性非常强的。不再拘泥于教材的国际课程完全可以把最新的知识、前沿科技拿出来教学。

此外，正因为教学资源绝不局限于教材和教辅，学生可以利用多种学习资源，包括国内外权威的教科书、课外阅读参考书、多媒体教学资源等等。许多老师也会为学生推荐好的网络资源。

四、考试方法

国内课程的期末考、高考等，是“终结性评价”，一考定终身。而国际课程的学业评估很则重过程性的评价。

例如，A-Level和AP课程都可以重复考试，IBDP可能大家知道有“全球统考”，但这个也和高考非常不一样。

上述就是关于“国际课程与国内课程有什么差别?”的详细解答，此外不同的国际课程要求的能力不一样，适合的学生也不同，如果同学们对国际课程感兴趣，但不知道具体选择哪一个课程的话，不妨寻求考而思在线国际课程辅导机构的帮助！