A-level学生如何申请美国本科？

这几年受疫情的影响和中美关系的变化。原本申美为主的IB和AP体系的学生，开始逐渐走上“英美双申”之路，使得英国申请变得越来越“卷”，今年牛剑的录取结果和UCAS的数据也说明了这一点。这就意味着，原本A-level课程体系的要申请英国的学生要面临的竞争也变得越来越大。

于是，为了能够读到一个好的大学，A-Level体系的学生也开始尝试进行英美混申了。

比如，近几年许多英国私校的学生开始抛弃牛剑，转身美国常青藤为首的美国大学就是这一现象的一个说明。之前，我们分享过AP申请G5，那么Alevel申请美本，又该如何申请？需要做好哪些准备呢？今天，站长跟大家一起分享下。

01Alevel申请美本提交材料

总体来说，美国的申请更看重学生的综合实力，所以申请美国大学比申请英国大学复杂得多，提交的材料包括托福等语言成绩、GPA成绩单、SAT/ACT、学术成绩、推荐信、PS、竞赛、活动、夏校等软实力。

1. 高中GPA是硬指标

英国申请更看重学生的Alevel标化成绩，而美国更加看重学生高中的GPA（成绩和成绩排名）。因为申请时候，一般在12年级的上学期，所以需要提交9-11年级的成绩（12年级上的成绩单后续补上）。

换句话说，用Alevel申请的学生，除了大考成绩外，你的IG、AS和A2的成绩单和成绩排名都需要！

而且，近几年美本申请也卷出了花，生均GPA年年创新高。比如，波士顿之前就曾公布说2022年新生的平均GPA已经高达3.81。

所以，对于Alevel学生来说，要尽量保证从IG到A2的成绩都不能拉下，且最好呈现上升态势！

2. Alevel学术成绩兼顾成绩与文理

（1）申请前拿到几门Full Alevel的实考成绩

AP学生在申请的时候提交的都是实考成绩。所以，毫无疑问只有AS的成绩肯定不如拿到几门Full Alevel的成绩说服力强。

所以，站长特别建议想用Alevel申请美本的同学，如果实力和情况允许的前提下，可以考虑在高三申请前拿到几门Full Alevel的实考成绩。

这除了是对自己学术能力极有利的证明之外，这也会减轻学生在高三的负担，使其可以更专注于申请季的其他工作，例如文书写作，列表填写等等。

（2）Alevel选课尽量兼顾文理

大部分美本学校对于Alevel成绩并没有十分明确的要求（个别除外），但是建议大家至少提交3门Alevel（A及其以上）的成绩和平时成绩。

（来自加州大学洛杉矶分校）

但是，多数美本学校对于申请者学习的科目有比较明确的要求，多数学校希望学生的科目组合如下：数学（2门+），自然科学（2门+），人文社科（2门+），艺术（1门+），英语（文学写作2门+），如果有二外会更加分。

比如，普林斯顿大学的官网要求

但是，考虑到部分学校对Alevel学生的选课有规定（比如只能选3-4门之类的），所以建议学有余力的同学可以再补充几门AP课程，比如Alevel选了数学、物理和化学，可以再补充一些AP社科类的科目，比如心理学、历史类或者艺术类等等。

3. 语言和标化成绩要达标

（1）语言成绩要尽早考出

多英本申请，可以等拿到conditional offer后再提交满足要求的语言成绩，但是美本申请，语言能力是一个硬指标，一定要尽早拿到。至于雅思还是托福，原则来说是通用的，申请时候都可以用。

（2）SAT/ACT是加分项

美本各个学校对于SAT/ACT的政策是不一样的，特别是受疫情的影响，很多学校采取了Test optional政策，也就是可交可不交。但是从每年的录取报告来看，还是强烈建议大家参加的，特别是意向申请TOP30的同学们！

4. 竞赛活动等软实力

其次，申请美本，尤其是申请美本TOP院校，在你的规划里一定要有证明自己软实力的素材——专业类活动、专业类竞赛、科研项目、夏校、写论文、申专利等。申请TOP院校的学生，如果竞赛能够拿到奖项或者不错的名次，可以让你在申请大军中脱颖而出。

此外，美国大学注重学生的综合性发展和个性特长。孩子如果有才艺特长，或者体育专项特长，也会对录取有很大的帮助。

5. 申请说明

A-level学生的课程体系在CA系统中的Education这一栏里的Current or Most Recent Year Courses里面是可以选择的。在大学收到的申请中，是可以看到申请者学习的是Alevel课程。

而在CA的testing这一栏中，是没有A-level选项的。也就是说，无论是完整的A-level最终成绩还是AS考试的成绩，都没有办法通过CA申请系统直接体现，需要通过邮寄考试证书的形式提供给申请的大学。

综上，A-level既然不能直接作为testing递交给大学，那么额外补充申请时的testing是非常必要的，比如SATACTAP等。