IB MYP六年级数学课程学习内容

IB课程作为一个学术严谨性和有凝聚力的知识方法且国际认可度较高的国际课程，也是吸引了不少考虑留学就读的同学，不过还是有部分同学是不太熟悉IB课程体系及内容的，不过针对这个方面，考而思在线的老师还是很了解的，本次为大家带来的就是关于IB MYP六年级数学课程学习内容，有兴趣的话，可不要错过了啊。

为什么是六年级?因为在IB的课程体系中，六年级是初中课程的开始。

IB MYP数学系的最终目标是让学生对数学中的关键概念有透彻的理解，并能够在适合其数学发展和能力的水平上应用这些概念。学生应该适当地了解和使用数学概念和技能。鼓励学生发展计算和操纵技能，这将有助于学生在解决问题的各个方面。只要有可能，学生就会欣赏数学的文化和功利方面及其对其他科目和日常生活的适用性。通过国际出版的MYP数学标准，6-10年级学生在以下方面进行评估：了解和理解，调查模式，交流以及在现实生活中应用数学。

IB的数学老师了解学生的学习需求，并采用不同的技术来适应不同的背景并迎合学生的学习风格。努力使课程对每个学生来说都令人愉快，易于访问并且有适当的挑战。从6年级开始，提供不同级别的数学，为那些比成绩高出一个甚至两个级别的人提供强大的能力。还提供旨在为有需要的学生加强基础技能的课程。在各个层面上，重点是提高学生解决问题的能力，并培养学生的分析能力。

　　IB MYP六年级数学：

IB MYP六年级数学课程旨在让学生运用学生的批判性思维能力，并认识到数学在学生周围的世界中的存在。该课程为学生提供了强大的数字，运算和算术背景，使学生能够在随后的数学课程中取得成功。在整个课程中，学生可以独立协作，并学会批评同龄人的工作。学生将学生的技能应用于图形，逻辑，有理数，运算顺序，数据分析，概率和统计以及几何。本课程为学生提供了许多展示学生掌握数学的机会。

　IB MYP中学数学课程包括：

预代数、代数 I、几何与代数、具有代数加速的几何、具有代数基础的几何、几何学、几何荣誉、几何基础、代数 II 和三角学、代数II和三角学荣誉、代数II和三角学基础等。

上述就是关于IB MYP六年级数学课程学习内容的相关分享了，后续我们也会持续更新更多相关的内容，若是还有什么需要的话，也可以通过我们右侧的微信来与专业老师取得联系。