ACT英语常见句型结构

ACT英语常见句型结构有哪些？考而思老师通过本文详细的给大家介绍一下。

ACT英语常见句型结构

ACT考试对句子结构的考查占整个英语科目的20%–25%，其中包括主从句关系、修饰语位置和结构变换。对于一些复杂的句子来说，倘若不弄清楚句子成分，并理清句子结构，我们是很难道破其中的玄机的。正所谓“细节决定成败”，同学们必须把基本功夯实，才能够在考试中所向披靡。下面小编给大家总结一下ACT英语常见句型结构。

句型一：Subject(主语)+Verb(谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如：

1)Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2)The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

句型二：Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

1)表示状态。这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：

He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

2)表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。如：

The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

句型三：Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object(直接宾语)

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：

1)Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

上述句子还可以表达为：

1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.

2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.

句型四：Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。如：

1)Li Lei always helps me when I have difficulties.(代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

2)I don’t know what I should do next.(从句)我不知道下一步该干什么。

注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

句型五：Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)

这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

1)We made him our monitor.(名词)我们选他当。

2)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)