ACT最有效的阅读技巧之精读

ACT最有效的阅读技巧之精读，考而思老师通过本文详细的给大家介绍一下。

精读是掌握字词长难句、提高原版阅读理解能力的最佳方法，但是当我们在精读中扎实了字词句的基础，提高了原版阅读理解能力，我们要去阅读更广更深的内容，又要怎样衡量阅读效果呢?有的书只需要获得信息，不需要做深入学习，用什么方法更好呢?

衡量上面这种阅读的标准有两个方面：读懂了多少;花了多少时间。读懂越多，花时间越少，阅读效果就越好。所以无论托福SAT还是我们学校里的考试，都有时间限制，新SAT阅读理解的考试时间更紧：阅读5篇文章，在65分钟内做完52道题，也就是平均每道题只有75秒时间考虑，但别忘了你还要读文章!

我们要推荐“速读”的方法，这个方法适合阅读所有的内容，不管是英语考试的阅读理解还是语文考试的阅读理解，不管是名著阅读还是微信文章阅读，都能让你在短时间里获得更多知识和信息。

速读哪里好?哪里都好!

我们总是临时抱佛脚，考试前报班练速度，却忘了速读这个技巧可以融入我们的生活中、变成我们的习惯。

速读节约时间、加速理解、让你获得更多更好的信息和资讯、更有前瞻性;考试时，速读的习惯会让孩子比别人提早半小时做完试卷，笃悠悠地检查;练习的时候别人家孩子还没做完作业，你家的早就在练游泳、打网球了;别人读一本书你读两本，别人读500本书你能读1,000本，视野扩大了，考试面试的时候老师也会刮目相看。

速读是对大脑的锻炼，大脑就像肌肉，越练越强，速读会刺激整个大脑皮层，加快大脑反应，慢慢你会发现孩子越来越聪明了。

只要你想读得多，读得快，最重要的是愿意花时间练习，你就可以学会速读。速读对于掌握它的人来说，只是一个习惯，对于不了解它的人来说，就是一个高深莫测的技巧。

速读难吗?一点也不难

因为大多数人读书速度都不快，所以我们普遍认为速读很难。但是速读真的难吗?大部分孩子读书速度慢，是因为孩子不喜欢读书，读的时候也不专心，干干这个又干干那个，读完了就算大功告成，也不想想刚刚读到了什么。

你自己读书可能也慢，但你是不是发现，如果你想抓紧时间读，一本书也是可以很快读完的?

关于速读的七个真相

速读可以有多快?

在世界速读冠军赛上，冠军获得者安妮·琼斯每分钟阅读了4,700个单词，并吸收了其中67%的信息。想想看，正常人每分钟读400个单词就很了不起了。4700个单词如果换成中文4,700个汉字，是不是更令你感到不可思议?正常人读一篇五千字的文章，需要10-15分钟。

可惜中国没有举办过汉语速读大赛，所以我们只能猜测。但是阅读有一点是相同的：都是从语言文字中获取信息。所以英文阅读的本质和中文阅读是没有差异的。

美国人有多重视阅读能力?

美国劳工部预计，美国企业由于员工阅读能力不足而带来的损失，每年高达2,250亿美元;

据调查，43%阅读能力弱的美国公民生活在贫困中;

美国总统肯尼迪曾推荐员工参与速读训练。

刻意练习

天才和普通人之间差的不是天赋，而是刻意练习。刻意练习的意思是，每一次的练习，都有目的，都想改进某一个缺点。

游泳运动员每天训练，会刻意寻找自己和水之间的契合感，水的阻力对他的影响，研究怎样才能游得更快更好;正常人每天游泳，不会刻意去提高速度，只是为了强身健体。这就是刻意练习和普通练习之间的区别，只有刻意练习速读，才会有效果，漫不经心地泛读是没有用的。

有效阅读七步走：

1)基本知识：中文对于我们是母语，基本识字就行。而英文阅读对我们来说，要掌握单词、语法和句法结构。这些基本知识应该在精读中先夯实。

2)吸收：阅读的内容由光反射进眼睛里，变成信号经过视觉神经传递给大脑，并被大脑吸收。

3)内化：读者加工吸收的信息，变成自己可以理解的东西。打个比方，有点像我们吃的肉蛋奶都被胃加工成可以吸收的蛋白质，变成人体的养料。

4)联系：把新的内容和自己过去的经验知识联系起来。

5)存储：记住刚才读到的内容。

6)回忆：要用的时候能够想起来。

7)表达：能够说出来或者写出来。

这七步里缺了一步，泛读的效果就要打折扣。