很多国际学校的学生们会觉得,A-Level课程里的理科总是想特别像文科,一方面要背的东西特别多,另外一方面居然还有Essay要写,完全没有学理科的感觉。下面就来和大家分享一下,要怎样才能比较靠谱的写生物的Essay。
首先,一定要写好大纲!
关于这一点即使快说吐了但还是每次都要强调,因为如果虽然你的时间不够用了,来不及写完全篇,但要是你写出大纲的话,阅卷老师也还会给你相应的分数的。
写大纲框架的方法其实有很多,但贫僧个人喜欢的方法是,把给出的问题的主题词写在一张纸的中间,然后就开始brain storming啦,先把所能想到的与主题相关的全部写出来,然后想好要起什么副标题,举个例子,比如nutrient cycles carbon cycle saprophytic organisms respiration,像这样,最后一定要有逻辑有条理的,按照顺序整理总结各个部分主题,做一个简要的线性规划。
然后嘛因为大部分的采分点都在那些科学性的内容上,而且你要是想得高分的话,答题的内容就得A2和AS所学的知识都要有涵盖,都需先在脑子里先过一遍学过的所有知识点,检查一下和问题有关的知识点是否有所遗漏,主要的几个部分像protein formation啦,enzymes啦,还有genetics。
还有一点,如果想在breadth of knowledge上拿满3分,就需要你有很大的知识量,所以在之前上课的时候,课程中涉及的大部分知识点就得全部掌握了,这听起来挺有难度的吧(咳咳,确实挺难),但要是不想在考场上看到问题时苦思冥想到抓狂,各位就还是得在平日里多下点功夫吧。
还有2分的课外内容捏,这个主要是有空就多读点相关的期刊,报纸和杂志,但是,写的内容可得和问题相关,别写了一通和主题没半毛钱的关系。
丰富延伸你的想法,这是要求你要写出足够的细节,来向阅卷老师展现你的理解能力,但一个点的内容不要太多,弄的你半篇的essay都写的一样的东西。
还有术语一定要写准确,比如,是nerve impulse可不是message down a neurone,要写的条理清晰,不能长篇大论,也不要一个观点就写几个字。
找你认为你最可能得分的点来写,有时你没刻意写的三句话就可以拿到3分,但可能要花20分钟才能拿到breadth of knowledge的3分。
Biology不像geograghy这样的科目,所以它开头的介绍和最后结论其实没那么重要,但要是把某个定义写的很漂亮的话,也会是个采分点。
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