高二转轨A-Level课程来得及吗?应该怎么学习?

最近，不少高二/三的家长咨询小编，表示想让小孩转轨A-Level，但是又担心：现在时间还来得及吗？高三一年时间够吗？能申请到TOP学校吗？应该怎么学习？今天考而思在线专业A-Level课程辅导老师就来一次性说清楚！

一、高二转轨A-Level课程来得及吗?

其实，对于体制内的学生，转轨是有自己的优势的！

除英语外的碾压。一般来说，体制内孩子除了英语普遍没有国际学校学生好，学科能力都是碾压国际学校学生的。

而雅思成绩，如果“特种兵式”的突击训练，几个月达到6~7分是问题不大的，如果底子好，能考到7.5分，就能满足几乎所有学校的雅思要求。

所以，如果学生正处于国内高二高三冲刺阶段，转轨A-Level国际课程，时间是完全来得及的。

二、高二转轨A-Level课程具体要做哪些准备？

1、打牢基础，转变思维

A-Level课程需要一定学科基础，同时增加知识面。

A-Level物理、化学、生物等理科环环相扣，学科内容连续性强，借助国内高中课程，反而可以增加优势（大部分知识点国内高中都有涉及），打好国内课程基础对转轨A-Level课程来说其实很重要。

而像A-Level数学，包括：空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中很少涉及，同学们在接触学习时要做好充足准备。

经济、地理、历史、英语、社会学、心理学科目和国内差距大，有些课程国内没有开设，因此对从没接触过相关课程的同学来说，刚开始学习会比较吃力，需要一个适应的过程。

（在这个适应的过程中不要焦虑，根据个人学习计划学习即可。）

2、学好英语是基本功

学习Alevel等国际课程，英语不能拖后腿。

Alevel数理化等理科科目对语言要求相对较低，但英文能力差，学生也有可能不懂课，考试不懂题；

文科类如历史、英国文学、心理学等对语言要求较高，主要是因为课程涉及大量的材料阅读、论文写作、回答各种主观性问题，通常雅思达到6.5甚至7分以上水平，学习这类课程会比较轻松。

除了这一点，对我们国际生来说，申请英国大学还要提供语言成绩证明，像雅思/托福是必经之路：

英国TOP大学申请语言要求：

牛津大学本科要求学生雅思成绩7.0，单项不低于6.5；

剑桥大学本科7.5，单项不低于7.0；

帝国理工Standard 6.5，单项不低于6.0；

伦敦政经学院整体7.0，单项不低于6.5；

UCL分不同级别的成绩，甚至达到了8.0（单科8.0）

总而言之，现阶段，英语水平的高低会影响整体的学习效果，未来留学，英语成绩则会直接影响将来的大学申请结果。

3、选择合适考试局和科目

和国内高中不同，ALevel选课更具自主性，建议大家先确定感兴趣的专业方向再进行Alevel选课。

部分专业对学生Alevel选课也有一定要求，比如大部分院校经济学专业会要求学生学习Alevel数学/高数/经济学科，所以在选课时一定要及时了解各个方面信息，下功夫做准备。

选择定向学科科目，也要确定合适的考试局，不同考试局学科设置不同，考试时间安排也不同，国内主要有三大IGCSE/ALevel考试局：CAIE,牛津AQA，爱德思国际。

像Edexcel IAL一年三考，时间是1月、6月和10月。CAIE一年两考，时间是5/6月和10月，一般情况下夏季大考科目最全。

二、高二转轨A-Level课程应该怎么学习?

1、提前做好Alevel各科基础知识梳理

有一个较好的初高中基础，对于学习A-Level课程来讲是事半功倍的。

尽管高二开始学习Alevel时间上可行，但学习安排可能比较紧凑，需要同学们提前做好准备。例如在高一阶段就可以开始积累Alevel相关科目的基础知识，课余时间自学相关教材。

2、争取高三结束前完成所有考试

由于Alevel的考试可按模块和学期分批进行，一般分为夏季和冬季两个考期。建议高二学Alevel的学生，夏季考完1-2门课的AS考试，冬季再考1-2门课的AS考试，努力在高二结束前完成所有AS考试。高三继续进行A2的学习，争取在高三结束前，完成所有Alevel课程的考试。这样时间安排比较合理，可以做到高三暑期拿到所有Alevel成绩，为申请大学争取更多时间。当然，这需要学生有较强的自制力，才能在较短时间内适应Alevel的进度要求。

高二转轨A-Level课程来得及吗?应该怎么学习?从A-Level课程设置和先例案例来看，高二开始学习Alevel是可行的，但同学们需要制定详细的两年学习计划，合理安排各科学习进度，并提前积累基础知识。

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