申请英国私校,必然要通过各式各样的招生考试,而在众多考试之中,CAT4测试是重要的考试之一,英式国际学校入学考试大多采用CAT4测试+内部英文能力测试进行学生的学术和潜力考察。那么CAT4测试内容包括哪些?CAT4测试CAT4怎么解读?下面一起来具体了解下吧!
一、CAT4测试是什么?
CAT4测试,全称为Cognitive Abilities Test,即认知能力测试。主要考察学生的文字推理能力、数字推理能力、逻辑推理能力、空间理解能力、分析归纳能力等等。很多英系的国际学校,比如德威、惠灵顿、哈罗、香港GSIS等,入学考都采用CAT4测试系统。
二、CAT4测试时间多久?
Y4-Y12(4-12年级)的CAT4的A级到G级由八个简短的测试组成,分成3大部分,每个测试部分时长固定。
Y2-Y3(2-3年级)低年级学生的测试只考两个部分,每个部分考两种类型题,测试时间也较短。
1、文字推理(Verbal Reasoning)
文字推理考察的是通过语言表达思想和理性的能力。文字推理需要一定的阅读和词汇能力,测试分为文字分类和文字类比两部分:
文字分类(Verbal Classification)的测试,每个问题包含三个在某种程度上相似的词。学生必须找出这三个词之间的概念联系,然后从另外五个词的列表中选择与前三个词最匹配的一个。这个测试评估了一般的语言推理,以及通过识别概念之间的相似性和关系从具体例子中提取一般原则的能力。
文字类比(Verbal Analogies)的测试,每个问题都以"A-B:C-_"的形式提出。学生必须找出第一对词语之间的关系,然后从五个答案选项中选择完成第二对词语的选项。这些问题涉及推理的两个要素。首先,学生必须寻找第一对词之间的相似性和差异性,第二,他们必须从选项里找到重复这种关系的词。
2、数字推理(Quantitative Reasoning)
数字推理测试的是学生运用数字技能解决问题的能力,分为数字类比和数字顺序两部分,评估学生解决数值和数据问题的能力。
数字类比(Number Analogies)测试中,每道题呈现三对数字,如"4-6,8-10,9-_"。学生必须找出这几对数字之间的关系,然后从五个选项中选择答案,完成第三对数字。这个测试评估的是确定关系并进一步创造关系的能力。
数字顺序(Number Series)测试中,学生必须找出每道题中数列进展的基本规则,然后从提出的五个选项中选择数列的下一个数字。
3、逻辑推理(Non-verbal Reasoning)
逻辑推理通过二维图形和图表来测试学生的思维能力,这是在学校的许多科目中都非常重要的一项技能,如数学和科学。测试分为图形分类和图形矩阵。
图形分类(Figure Classification)测试中,每道题向学生展示了三个独立的图形,他们必须找出这三个图形所具有的概念联系或基本特征,然后从五个答案选项中选择一个与前三个图形相符的图形。
图形矩阵(Figure Matrices)测试中,每个问题都以"A-B,C-_"的形式提出一个图形类比。学生必须找出第一对图形之间的关系,然后从五个答案选项中选择一个能完成第二对图形的答案。与图形分类相比,这个测试对视觉化的评估程度更高,因为问题要求学生能够使用视觉"工作记忆"来想象图形的转换和组合。
4、空间推理(Spatial Reasoning)
空间推理考察的是学生在三维空间中思考和得出结论的能力,测试分为图形分析和图形辨识。
图形分析(Figure Analysis)测试中,每道题都向学生展示了一个被反复折叠的正方形,然后在上面打了一个或多个孔。学生必须计算出最终图形展开后的样子,并从提供的五个答案选项中选择。这个测试评估的是视觉化过程。
图形辨识(Figure Recognition)测试中,学生会看到五幅复杂的设计,下面有一个目标形状。学生必须识别出这五个设计中哪一个包含了目标形状的完全相同的大小的轮廓。
四、CAT4测试成绩报告解读攻略
CAT4测试结果分为三个Report,分别是学生报告、家长报告、教师报告。其中学生报告和家长报告非常接近,包括Profile、Summary和Indicators三个部分。
学生报告和家长报告是看不到具体分数和百分比的,但可以看到学生的每个能力的测试结果是低于平均分、处于平均分还是高于平均分。
下图这位同学的文字推理低于平均分、而数字推理、逻辑推理、空间推理这三个部分都超过了黄色阴影,远高于同级其他学生的平均水平。
而教师报告里的数据非常详细,包括如下内容:
CAT4满分是145分,英国国家平均水准分是100分,也就是说如果学生的得分在89-111分之间,那么在英国的国家普通平均水准。报告里最值得关注的几个指标:
No.of questions attempted:在总题数里完成了几题。
SAS(The Standard Age Score)标准年龄分,是基于学生的原始分数,该分数已经根据年龄进行了调整,与英国同龄学生的代表性样本进行比较,衡量孩子在同一年龄层中的表现情况。正态分布中心分数定为100分。
NPR(National Percentile Rank)全国百分位数排名与SAS有关,表明获得特定分数的学生的全国排位百分比。NPR为50是平均水平。如果NPR为10,意味着学生的分数是在标准化样本的最低10%范围内。NPR为95则意味着该学生的分数在标准化样本的最高5%之内
ST(Stanine Scale)将学生的SAS分数放在1(低)到9(高)的范围内。
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