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西交利物浦大学信息管理与信息系统本科课程安排

来源:考而思在线 阅读量:1164

2025-02-13 17:58:39

西交利物浦大学信息管理与信息系统本科专业以新兴科技为依托,强调管理科学、信息技术、电子商务与经济金融等多学科的融合,具有很强的交叉学科与实践应用的特点,是典型的面向现代经济社会领域商务活动的创新型专业。

一、西交利物浦大学信息管理与信息系统本科专业概述

信息管理与信息系统专业(本科)于2020年入选首批国家级一流本科专业建设点,并且被授予“江苏省高校品牌专业”称号。

信息管理与信息系统专业旨在培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和管理科学基础理论及综合技能,以满足现代社会商务运营、专业管理和技术服务需求的复合型、创新型专业人才。

本专业通过横跨经管类与工程类学科的课程设置,详细阐释信息技术、数据分析、金融管理和经济学中的核心概念,并系统性解读这些学科中核心原理的内在关联,帮助学生掌握与金融计算和电子商务相关的基础知识及跨学科技能。

西交利物浦大学信息管理与信息系统本科课程安排

二、西交利物浦大学信息管理与信息系统本科课程设置

第一学年:

西交利物浦大学在第一学年开设了包括学术英语、数理基础、人文教育在内的众多极具特色的通识类课程。

一年级学习包括众多有吸引力的课程,语言课程以及专业学习相关的核心技能学习。学生将会被划分为不同的专业集群,进行选修课及专业集群相关内容的学习。

可供学生选择的选修课类型包括:

计算机技能

实用化学

社会科学入门

国际关系

中国与世界

莎士比亚学习

商务基础

建筑展示与沟通

城市想象

生活核心技能

学术英语

学术英语EAP并不仅仅是英语学习。由西浦语言学院教授的EAP课程,以专业为导向,使学生提前为所选专业进行词汇、学术技能方面的学习。所有学科的学生均可获得能够满足自己专业学习需求的EAP课程。

一、二年级的EAP课程使用真实的课程、讲座内容,以及以学生为中心的课堂活动、讨论课和辅导课。EAP课程所涵盖的技能与内容将会帮助学生尽快适应和胜任其所在专业的学习环境。此外,EAP导师还与院系紧密合作,确保课堂所选用的讲义反映了学科领域最新的研究成果,结合度高,能激发思考。

数理基础

一年级的数理基础课程教学过程将中国大学传统的系统化教学方法与英国大学主动思考为导向的教学方法相结合,为学生打好坚实的数理基础,贯穿于其后续的专业学习和职业生涯中。

此外,还有定期举行的专门的数理讲座,旨在拓宽学生视野和知识面,并采用目标化教学、一对一辅导的模式和系统,来满足学生不同的学习需求。

人文教育

一年级人文通识教育,其课程设置以“国际视角”和“经世致用”为原则,着力解决学生最关心、最迫切的需求。教学方式上,一改传统的单向教育模式,充分利用网络、移动终端等前沿的教学工具,开发出一整套互动与趣味兼具的教学生态体系。

并且,中国文化教学中心在一年级初始就引导学生制定未来的职业规划,帮助学生养成主动学习与独立思考的习惯,真正实现从“中学生”到“成年人”的转变,以便从容应对高年级的学习节奏,也为学生在毕业后能独立走入社会打下坚实的基础。

第二学年:

核心课程

ACC105财务会计和会计责任概论

ACC107财务会计基础

CPT103数据库概论

CPT105 Java编程概论

ECO101统计学概论

ECO104商业与市场经济学原理

FIN102金融学基础

INT102算法基础及问题求解

IOM103商业人工智能

第三学年:

核心课程

IOM209商业智能

CPT202软件工程团队项目

CPT203软件工程I

IOM201电子商务系统

IOM205高级数据库管理

MTH202金融数学基础

SMO201企业社会责任

选修课程

CPT204高级面向对象编程

CPT208人机交互

FIN202财务管理

FIN206证券市场

第四学年:

核心课程

CAN302电子商务技术

FIN302金融与市场

INT303大数据分析

选修课程

BUS303毕业设计

SAT301毕业设计

CAN301移动计算

CAN304计算机系统安全

CPT304软件工程II

FIN301商业金融

FIN305商业风险管理

INT305机器学习

IOM301金融市场中基于计算机的交易

IOM302电子商务模式和策略

IOM303国际营销

SMO305亚太地区商业

SMO306商业策略

以上是西交利物浦大学信息管理与信息系统本科课程安排。在信息管理与信息系统本科专业课程学习中,有西交利物浦大学课程辅导需求的话,可以试着咨询考而思在线,我们会根据大家的学习情况量身定制信息管理与信息系统本科课程辅导内容,24小时在线一对一双语授课模式,可以让你快速掌握知识点,有效衔接接下来的学习专业课程!

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