香港教育大学心理学及幼儿教育课程主要学什么？

香港教育大学心理学及幼儿教育课程提供心理学及幼儿教育这两门学科的综合教育体验，强调学科知识、专业知识和实践能力的整合，毕业生将获得专业知识和多样化的技能，提升自己的职业前景。

香港教育大学心理学及幼儿教育课程课程设置如下：

1、核心课程

▸跨学院核心课程

FA1001跨学院核心课程（第一部分：基本法与国家安全教育）

CFB3019跨学院核心课程：第二部分–大湾区考察

▸跨学院核心课程：第三部分（从以下选择一门）

CFC3026支持大湾区多元学习需求的学生

CFC3018大湾区的多样性、公平和包容

CFC3024大湾区人工智能增强的教育创业

3、学科主修课程（心理学）

▸主修核心课程

PSY2096儿童发展

PSY2007社会心理学

PSY2001生物心理学

PSY2032心理学统计方法I

PSY3004人格心理学

PSY3033心理学统计方法II

PSY2008认知心理学

PSY2031心理学研究方法

PSY4038行业实习

PSY4058咨询与辅导

▸主修选修课程

PSY3025教育心理学

PSY3018儿童与青少年精神病理学

PSY3019压力与应对

PSY3021学习理论与过程

PSY3026健康心理学

PSY3024语言心理学

3、科主修课程（教育学）

▸教育主修课程

ECE2306幼儿教育发展与儿童福利

ECE3045幼儿观察与评估

ECE3235幼儿语言与读写能力

ECE3307促进儿童身体、心理与社交健康

ECE3049增强儿童创造力与自我表达

ECE3241幼儿的科学与数学探索

ECE3084满足幼年阶段的多元需求

ECE4308婴幼儿优质课程

ECE4309幼儿教育机构的教育管理与多元家庭协作

ECE3085多元需求儿童的课程与方案I

ECE4086多元需求儿童的课程与方案II

4、教育研究课程

▸核心课程

PSY2050教育者基础心理学：来自教育心理学与积极心理学的实用概念

PFS2013教育的哲学与社会文化议题

TLS3092有效教学与积极的课堂学习环境

TLS3098课程与评估

SED4116学校辅导与管理多样性

EDA4149情境中的教师与教学

▸主科教学法

ECE3310幼年阶段的当代综合学习与教学方法

ECE4099多元需求儿童的课程应用

以上是香港教育大学心理学及幼儿教育课程设置。攻读该学位课程，毕业生出路多元，可选择于教育及心理学领域发展，亦可于临床心理学、辅导心理学、教育心理学，以及工业与组织心理学等专业心理学领域深造。

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