香港教育大学定位方向是什么？

香港教育大学学校历史可追溯至1939年成立的罗富国师范学院（1967年正名为罗富国教育学院）。1994年4月香港政府合并罗富国教育学院、葛量洪教育学院、柏立基教育学院、香港工商师范学院和语文教育学院，成立香港教育学院，更授予其提升师资教育和专业培训课程的专职。

香港教育大学定位

提供一系列证书、学位和学位教师文凭课程，为有志从事学前教育、中小学教育、以至职业训练的人士提供适当的培育；

为上述界别的在职教师提供一系列专业教育和深造课程；

通过所有的课程，培育知识广博、关怀学生和尽责的教师，为香港的学校服务；

致力令所有修课课程的教学达至具备国际竞争力的水平；

开办有关中学教育的学位课程，同时在可能的情况下，与本地其他高等院校进行策略性合作；

为支援香港的学前教育、中小学教育及职业训练，提供适切的专业意见、专业发展及研究；

与社会（尤其是学校及教学专业）保持紧密联系；

在院校专长的范畴内，积极与香港、邻近地区或其他地方的高等院校深入合作，从而提升香港高等教育的水平；

以最具成效和效率的方式管理政府和私人给予院校的资源，并在有效益的情况下采用合作的形式。