伯明翰大学教育学硕士课程一对一培训

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教育学硕士项目旨在培养学生批判性分析教育政策、实践和话语的能力。借鉴历史、哲学和社会学的基础学科，该项目将为学生提供一个利用研究和经验为“现实世界”教育问题提供解决方案的机会。学生将学习如何将从阅读、讨论和写作中获得的知识转化为对教育政策和实践的详细分析，并考虑这对代表性不足或边缘化群体的影响。完成课程后，学生将会掌握相关的技能和工具，能够批判性地分析关于社会和文化变革的理论和政策辩论，并评估它们对创建一个真正公平和对所有人都有效的教育体系的影响。

伯明翰大学教育学硕士辅导科目

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