伯明翰大学地理学BA(Hons)课程难吗？

伯明翰大学地理学课程概述：伯明翰大学的地理学学士/理学士课程是最灵活的课程之一，因此，如果您对人文地理和自然地理都感兴趣，您可以选择侧重于人文方面、自然方面或两者之间相互作用的模块。在一年级，你们将学习对世界形态和我们在其中的地位至关重要的问题，如自然灾害、洪水、全球环境变化、城市和社会变化以及文化景观。除了在家门口的伯明翰城市实验室学习绘制中部地区地图外，一年级全体学生还将前往鹿特丹进行实地考察。二年级将为您提供自选领域（从街区规划和水文气候学到生态系统和文化地理学）的更深层次学科知识以及研究方法培训。在这个四年制课程中，您将在第二年和第四年之间到欧盟或世界其他地方的合作院校学习一年。四年级是将兴趣转化为专长的阶段。从过去的气候、中东的战争与和平，到发展的文化地理学和保护实践，都有可能。伯明翰大学的单科荣誉课程可选修文学士或理学士学位。所有学生都有同样广泛的课程选择和实习机会。为什么要学习这门课程？在伯明翰攻读地理学海外学士学位有很多理由：灵活性：我们之所以成为全国规模最大、最受欢迎的地理学校之一，是因为我们将你视为地理学家。这意味着我们为您提供了学习自然和人文地理学的选择。我们知道，你可能会对从社会到科学等多个领域感兴趣，因此我们为你提供了学习这些领域的机会。可迁移的技能：伯明翰大学的学位课程将使你掌握未来就业所必需的可迁移技能。地理学专业的毕业生能够熟练使用数字技术、统计学、制图软件包、地理信息系统和移动媒体。伯明翰大学的就业记录不言而喻，95.2%的毕业生在六个月后就业或继续深造。在许多情况下，这些工作都是解决全球问题的工作--真正重要的工作。实地考察：最近的实地考察目的地包括彭布罗克郡、苏格兰高地、西班牙南部、柏林、马耳他、葡萄牙和特内里费岛。所有野外必修课程的交通和住宿费用均由大学承担。以研究为主导的教学：我们世界领先的研究成果直接融入到课程中，这意味着你将从各自领域的专家学者那里学到知识。

作为GeographywithYearAbroad,BA(Hons)的学生，您将学习以下课程。

（一年级）全球环境问题

这个20学分的研究了自然资源的使用、日益严重的环境恶化和不断增长的人口之间的冲突。它评估了区分人类影响和自然环境变化的困难，并研究了一些具体的环境问题，这些问题被归入广泛的跨学科主题，横跨地理、地球和环境科学的关键研究领域，包括选择。水；气候变化；森林；环境健康；城市环境；和全球挑战。

地理学家的教程和学习技巧

本向学生介绍了一系列对本科地理学家和他们未来的职业生涯至关重要的技能和技巧。这些技能包括学术写作、人际交往技巧、演讲和小组项目工作，重点是地理实践。

当代人文地理学

第一学期：课程将从介绍其目标和内容开始，并讨论人文地理学作为一门学术的性质。随后的章节将考虑历史地理学、环境地理学、城市地理学和政治地理学的一些当前问题和争论。第二学期：这些部分将考虑文化地理学、发展地理学、经济地理学和社会地理学中的一些当前问题和辩论。本学期结束时，将对课程进行总结，召开复习会议，并讨论预期的考试类型。

环境研究前沿

本探讨了自然地理和环境科学学科前沿的科学调查的关键领域。它为本科生研究人员提供机会，考虑全球和区域关注的环境问题，支撑我们知识基础的理论和概念，以及这些领域中最先进的科学调查。它鼓励本科生研究人员探索、应用和批判性地评估当前的理解，并考虑这些学科在未来将采取的方向，以解决不同空间和时间尺度的环境挑战。这将为学生今后在所选择的环境研究领域内发展专业化和专业知识提供基础。

研究方法、现场工作和数据分析

第一学期将为学生提供一个大学水平的研究方法介绍。第1-5周将有一系列的讲座，概述自然和人文地理学中关键方法的理论和实践。实地课程（第6周）将让学生了解方法在实地的应用。第7-11周将通过小组工作培养学生对研究实践的批判性理解。第二学期将为学生提供数据分析的基本介绍，包括地理信息系统方法、数据分析和基本统计培训。

（二年级）学位论文实验室和实地考察。理论与实践--人文地理与规划

本将为学生最后一年的独立研究（即论文）做准备。学生根据他们提议的研究性质，选择人文或自然地理方向。该包括一系列交替的讲座和小组教学（论文实验室）。讲座提供关于研究设计、理论框架和方法论严谨性的指导。

研究实验室和实地工作。理论与实践--人文地理与规划

该将为学生最后一年的独立研究（即论文）做准备。学生根据自己的研究性质选择人文地理或自然地理方向。该由一系列交替进行的讲座和小组教学（论文实验室）组成。讲座提供关于研究设计、理论框架和方法论严谨性的指导。小组教学提供了一个论坛，可以更详细地讨论讲座的内容。它还旨在促进思想交流（导师-学生和同行之间），以及发展独立的研究课题。实地工作内容将使学生能够在实地应用他们的知识，以完善他们的理解，并促进必要的研究技能的发展。

统计方法和应用地理信息系统（GIS）

本课程将教授GPS、GIS和遥感的基础知识。主要目的是通过熟悉基本的GIS技术，使学生能够熟练地创建数字地图。在课程结束时，将考虑进行简单的空间分析，以教育学生进行适合论文主题的潜在分析。

自然地理学的研究方法

本包括自然地理学研究的构思和执行。它讨论了研究的哲学背景；如何获得和分析数据集；以及如何将研究写成可接受的学术格式。学生从以下项目中选择一个。生态学--学生将使用ECOLAB人工流设施进行实验调查。将研究温度和其他物理和化学变量对分解过程的影响，学生将汇集小组"实地"和实验室观察，并对班级数据集进行统计分析；天气和气候-学生将对一个地点的每日气象时间序列进行主成分分析和聚类分析。然后，所得出的天气类型将与伯明翰的颗粒物浓度变化有统计学上的联系。

（三年级）地理环境

你将根据在海外大学进行的评估，参加120学分的海外年。分配给海外大学的学分是基于学生的偏好和名额。海外学年的学分占整个学位的12.5%，。

（四年级）地理学研究

研究可以是由学校批准的任何主题，通常是在第二年写的3000字的初步建议的基础上发展。研究内容包括讨论项目及其在相关的已发表和未发表的研究背景下的目标；选择合适的方法并说明理由；调查和评估所使用的信息来源；通过使用学生选择和说明理由的方法解决所陈述的目标和研究背景，实际执行项目；学生通常在第三学年之前的暑假和/或第一学期进行实地调查。最终的研究论文在结构上将与地理学内确定的研究领域的研究文献相一致。它通常包括对在实地收集数据的方式的反思（包括从档案、访谈和其他适当的方法收集材料），对所收集材料的分析，以及根据论文的目的和研究背景对总体结果和发现的讨论。

伯明翰大学地理学BA(Hons)辅导课程适合以下同学

1.海外课程学不懂跟不上？

课堂节奏快，不确定是否已吸收知识点

学习慢错过基础课程，后续跟不上

2.跨专业留学知识点薄弱！

没有接触过专业知识， 知识链断层

学术词汇缺乏，听课难度大

3.不适宜海外学习方法！

首次接触西方教育体制， 没找到方法

内向胆怯不敢与导师同学交流

4.开学后课业压力大！

课程难度和密度较大，担心挂科

考前焦虑，课后作业不会写

5.想冲刺高GPA！

希望保持住现有成绩， 冲刺更高分

申请硕博或就业需要高GPA

6.想帮助孩子学习的留学生家长！

孩子学习陷入困境，不知如何帮助

不了解留学，无法与孩子建立沟通

解决课业难题，考而思更专业

1.严选3000+硕博大咖导师

多维度大数据精准匹配

专业覆盖面广壁垒坚实

学术能力授课能力全优

以学生口碑为核心评价

2.海外本土化教研教学服务团队

7X24h无时差答疑

海外名校金牌督导

二级学科覆盖105%+

管家式贴心陪伴

考而思可以为考生们提供专业的伯明翰大学地理学BA(Hons)课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？考而思的伯明翰大学课程辅导老师们具有丰富的教学经验，能够针对学生需求提供个性化的辅导。