GCSE与A-level的区别是挺大的,其实GCSE课程学习更多也是为了我们学习与A-level做准备,现在国外很多大学都是很重视学生的A-level成绩的,绝大多数的学校都会以A-level的成绩作为录取条件,但是想要获得好的A-Level成绩,那么你之前的基础就不能太差,不然你学起来就会很吃力,所以在学习GCSE阶段的课程中我们也需要多花点心思了。至于难度,A-level肯定是比GCSE的课程要难的,特别是在数学或者物理这两门学科。
英国的教育体系是非常人性化的,学生可以根据自身情况自由选择并组合课程,所以你可以选择自己有优势、熟悉并且感兴趣的课程,以达到的成绩以及和大学专业紧密相关的学术背景,以获得大学申请时的优势。GCSE阶段可以多选几门课,但到后两年的A-Level一般选课控制在每学年4-5课。据剑桥大学的Prospectus资料介绍,学5门A-Level课程并没有比学4门占优势。所以,得A才是更重要的!
GCSE选课时还是要注意科目组合的,一般数学、英语必修,自然科学和社会科学必修(学校会规定可以选几门来学,不一定需要都学),还有艺术和二外,一般也不是必修,而是根据学生需求来选修。对于比较偏应用的学科,如食品与营养放到后面来考虑。随着英国本土A-Level考试改革,A-Level第二年大考的分数更为重要,因此现在GCSE的成绩的重要性越来越突出。在大学录取时会关注学生的GCSE成绩。国内是IGCSE成绩。
A-Level课程与IGCSE课程相比,其重要性当然要大得多。因为这是英国的“高考”!A-Level课程选择的科目种类比IGCSE还要多,共有76门,大体与IGCSE类似(这也正常,因为A-Level是IGCSE的延续)。选课的原则也一样:充分发挥自身的优势并结合自己的兴趣,选容易拿A的课程来学。由于A-Level课程的选择与大学专业的申请有很大关系,所以,从某种意义上来说,开始选A-Level课程的时候就意味着选大学的专业,这是对的。选得准,就是优势;选得不准,到时候要换,就是劣势。
A-Level是GCSE的延续,GCSE就要规划自己的专业!
在这里考而思在线强烈建议选课要从GCSE开始规划,因为选课和选专业和大学申请关系密切。
GCSE和A-Level关系密切。也可以说高中四年后两年的A-Level是GCSE的延续,没有GCSE的基础,A-Level会非常困难。英国高中课程比较重视学术和写作的深度,这些都需要积累,因此在GCSE时候打好基础是非常关键的。对于国内有条件的学生也应该从IGCSE开始学习,然后在学习A-Level。虽然说国内可以直接用A-Level的年的AS成绩和第二年的A2成绩申请,但是如果学生没有IGCSE的基础,A-Level阶段难以高分。还有一点,GCSE由于选的科目比较多,到了A-Level阶段会减少为3-4门课,这是因为英国的教学体系中,希望你在高中前两年学的广泛一点,但到了高中后两年,你离上大学越近了,就应该放弃你不喜欢的,或者学的不好的科目,而集中精力去学习和你大学申请专业相关的科目,并且把考试考到A或者A*才有可能被录取。
GCSE用两年时间学习十几门学科,包括数学、科学、历史、地理等课程,A-level阶段则只专注于学生感兴趣的三四门科目。A-level研究的课程数量大大减少,那这是否意味着A-level的学习会更有趣更轻松呢,而事实显然不是。
这两个阶段最大的区别之一是,GCSE侧重于横向扩展,最大程度发掘学生兴趣,形成独立的思考体系和模式。而A-level专注于纵向挖掘,目标性更强,对学生的能力要求自然也更高。
A-level的学习是建立在GCSE已有知识的基础上。由于课程的深度,A-level课程需要两年时间才能完成,学生参加的A-level科目很少,所以考试内容相当困难。
A-level课程关注非常具体的topic,并且尽量将难度强化。而GCSE与之相反,GCSE课程学习范围广泛,涵盖的学科领域非常多,内容相对简单。
但这也并不代表GCSE考试容易,每年都有大量GCSE学生因各种原因而不及格。
A-level考试难度和所选的科目有很大关系,例如A-level进阶数学被认为是难度比较大的A-level考试,比其他科目要难得多。
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