学风正直,是学术交流、自由思想的基础,因此,每一位学生、老师、行政人员都有责任保持学术诚信,使其免遭破坏,违者被学习开除。下面为澳洲某大学的诚信规则。大家可以看一下,尤其是关于留学生抄袭被抓如何应对听证会这个问题,大家可以重点关注,防范于未然:
接受,利用或有机会接触未经许可的帮助
a.考试期间未经许可使用笔记和其他学习材料;
b.未获准在考试中使用电子产品;
c.携带考试时携带的违禁笔记、科目资料、辅导材料等,因而有机会使用;
d.如果不允许合作,可以偷窥其他同学的考卷或在完成作业时参考其他同学的作业;
e.当不能合作的时候,试着与其他学生交流,或者在写作业的时候得到帮助;
f.测验前获得测验内容;
g.修改已打出过多的作业,以便获得新的成绩;
h.不经许可将一门课的作业转交另一门课程的教师(这一条适用于罗切斯特大学以外的学校完成的作业);
i.在学生重修一门课程时,在未获许可的情况下将已上交的作业再次使用;
j.妨碍其他学生完成作业;
k.参加任何不公平的活动,不会对其他同学公平。
未经许可提供帮助
在帮助他人的过程中违反学术诚信标准。如:
b允许他人在考试中或完成作业时,在合作未经许可的情况下引用自己的论文或作业;
未经许可,对其他学生的作业进行编辑或修改;
以违反课程、大学、学校学术诚信条例的形式向他人提供信息、材料或帮助;
不能有效地防止他人抄袭作业。
剽窃/复制(Plagiarism)
把别人的学术成果看作是己出,或者试图模煳自己的思想,语言,语言,思想之间的界限。具体而言,就是学生在论文中将他人的观点、陈述或其它资料用来标注文章来源,而未正确标注文章来源。比如,你自己的文章:
a.未适当注明来源;
b.不合理地使用课堂材料;
c.复制并提交给其他学生的实验报告、电脑程序或论文,而不论是否经学生同意。
捏造和伪造
假或捏造任何信息、引用、文本或数据;以不适当的方式收集或制作数据;在申请奖学金和校内或校外工作时隐瞒自己的资格和在校状况;以及伪造官方文件以获取学术利益为目的的签名或篡改信息。
阻止别人接触信息或材料。
有意阻挠他人使用图书馆资源及教材之行为:
a.撕下书、文献或储存资料内的某一页;
b.不按规定借阅图书的,将图书清除;
c.有意隐瞒图书馆资料;
拒绝将储存资料退回图书馆
e.未经许可,传播,或出版与课程有关的资料。
f.不经教师许可,课堂教学或者其他课堂内外活动的录音、录像。
使用者名称和密码
由于学校资料库中所有资料均有版权保护,因此每一位学生都有责任保护自己的使用者名称及密码不被他人使用,否则不但违反学术诚信的要求,还有违背大学信息科技法规(InformationTechnologyPolicy)。
(8)妨碍学术诚信委员会的调查
提供虚假资料,如作虚假辩解;
对审讯作假证词;
影响或邀请他人为自己作伪证。
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