IB课程是什么意思?IB课程即国际文凭组织IBO(InternationalBaccalaureateOrganization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
IB课程的体系有六大课程,分别是:①语言,学生的母语学习;②语言,母语以外的其他现代语;③人文科学,包括历史,地理,经济学,哲学,心理学等;④实验科学,包括物理,化学,生物,环境工程等;⑤数学,包括高级,中级和初级数学;⑥艺术与选修,包括美术设计,音乐,戏剧艺术等。
IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。
IB是InternationalBaccalaureate(国际文凭课程)的简称。IB课程由国际文凭组织(InternationalBaccalaureateOrganization)开设。总部设在瑞士日内瓦,在联合国教科文组织注册登记。
IB课程是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
总的来说,IB课程更加国际化,可申请世界上100多个国家上千所大学,但是难度比较大,需要同学们做好准备。截止2015年,全球已有147个国家,4375所学校同步教授IB课程。
IB课程体系的六大课程
IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel)。所选六门课中,三门必须是高级课程。
第一组:语言,学生的母语学习。
第二组:语言,母语以外的其他现代语。
第三组:人文科学,包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等。
第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。
第五组:数学,包括高级、中级和初级数学。
第六组:艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。
IB课程体系难度
两年的高中文凭课程称为IBDP,包含六门课种,学生需选择3门标准课程和3门高等课程,还要完成以下三方面学习任务:知识理论(类似思辨哲学,需完成论文和演讲)、拓展性论文(类似研究论文);CAS活动(活动要求创意+行动+服务三个维度)。总体来说,IB属于体系最完整,为大学研究和未来学习准备最充分的一类课程。
IB课程不在于有多难,而在于对学生的要求是“全能型”,看你能不能搞得定。“学IB不可以有偏科,中途不可以放弃。除了课堂上的学习,IB课程要求学生在课外也投入很多精力,比如论文、社会活动。而且很多考核的要求是非常细的,社会活动课这块,你是组织者,还是参与者,活动中花了什么心思,在思想认识上有什么提高……这些都要有详细的文字记录。”
IB课程的优势
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。
IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,被更广泛的大、中学所接受,在全球范围内迅速发展、壮大,成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭,其成员校遍布十几个国家。
根据2013年6月16日IB日内瓦总部的最新资料显示,全世界己有1425所IB学校分布在115个国家同步教授IB课程,有成千上万的该证书取得者进入了世界上几百所大学。
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