IA,Internal Assessment的缩写,是IB课程与其他国际课程的一个显著区别。IA类似于大学里的学术论文,占总成绩的20%权重,重要性不言而喻。从名称也可以看出来,这是学校内部批改,这个和external assessment(比如考试)由学校外部评判完全不同。接下来和小编一起看看IB数学SL的IA评分标准是怎么样设置的吧~
数学IA标准包括5方面,总共20分,分别是
COMMUNICATION沟通(4分)
MATHEMATICAL PRESENTATION数学表达(3分)
PERSONALENGAGEMENT个人投入(4分)
REFLECTION思索(3分)
USE OF MATHEMATICS数学(6分)
SL和HL数学评判标准除了最后一条,完全一致。
接下来给大家具体分析这5个标准:
1、Communication 沟通 4分
此标准考察IA组织架构以及连贯性。一篇有组织的IA需要有4要素:开头,原因(为什么选择这个课题),IA目标以及结论;连贯性要求逻辑清晰,容易理解。
这里要指出一点:由于数学IA容易用到表格图像,这些辅助工具必须得在适当的地方列出,而非作为附录的形式列出。说到上面说的几点,沟通分就能得到3分,最后一分要求IA言简意赅以及完整。完整性要求在这里不合逻辑,因为拥有四要素的IA必然是完整的IA。因此最后一分实际要求言简意赅,即在较小的篇幅内内容完整,表达清晰。
2、Mathematical Presentation数学表达 3分
此标准考察以下3方面的能力:
在适当的地方运用适当的数学符号以及相关的数学术语;
在适当的地方定义相关术语;
运用多种辅助工具,比如公式,图像,表格等等。此标准要求学生用数学语言来表达数学概念,推论以及结论。
一篇数学IA或多或少都有相关的数学内容,如果通篇的数学表达都是切合题意的,那么在数学表达这一项就能拿到3分。
3、Personal Engagement个人投入 4分
写作IA时,只要稍加注意,前面AB两项就能拿到不错的分数;而接下来三个标准就是高分IA和其他IA之间的分水岭。
个人投入其实是对IA原创性的一个要求。如果只是看了几篇论文,并把相关内容拼接起来,这是远远达不到这个要求的。体现原创性的方法多种多样,比如独立思考或有创意的思考,或结合个人兴趣,再或对一个数学课题用自己独特的表达方式呈现出来。
这是一个难点,然而庆幸的是,有些课题天生易于体现原创。最多的就是统计类课题,运用一种模型去解决一个现实生活中的问题。每个人感兴趣的问题不一样,这是原创,同时只有完全消化了这个模型,才会运用得当,IA中就能能处处体现个人投入。
4、Reflection思索 3分
此标准考察学生如何评估自己的这次课题。简而言之就是找问题。这点通常出现在文末总结,但是不局限于文末。要拿到3分,需要有大量的证据表明批判性反思。对于这条标准,统计类的课题又是先天优势,统计值和理论值肯定有出入,对这区别进行有意义的评估,找出原因,并发现这个统计模型的局限性进行讨论就能达标。
5、Use of Mathematics数学运用 6分
这6分是考察数学能力的。
必须得是同等级或者个更高等级的数学内容(SL至少是SL等级,HL至少是HL等级),并且IA的数学内容不能是完全建立在学过的数学内容。如果达不到这两点,数学部分的分数最多只能拿到2分。
以上是小编为大家总结的有关ib数学sl的ia评分标准的要求。希望对大家有所帮助,祝各位同学学业有成金榜题名!如有更多IB辅导的需要,欢迎联系在线客服老师,会获得更专业的指导~
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