如何雅思写作复议成功率!有不少雅思考生看到成绩单上出乎意料的成绩时想到了复议,但是不太清楚复议的基本方法,应该满足的基本条件,还有如何成功概率。下面考而思在线北京学校韩志云老师为大家整理了一些学生在写作方面复议成功的经验和大家分享一下。
一、写作初次评卷和复议评卷基本规则
雅思大作文和小作文的初次评卷分别由一位考官完成,都被称为“一号阅卷人(Examiner 1)”。他们按照评分标准给出分数并折算后填写学生成绩单,之后再由相关人员按照规定和流程寄送给考生。如果学生对成绩没有异议,这份成绩单呈现的就是最终成绩,要是学生有所质疑就可以申请复议。这时候会由“二号阅卷人(Examiner 2)”撕掉一号阅卷人给出的成绩重新阅卷并填写新的分数。最后大小作文折合完的成绩就是最终成绩,没有再次复议的机会。复议后的分数可以比原分数、不变或降低(目前我还没有遇到降低分数的案例)。
二、复议成功率的条件和参考方法
评卷时阅读和听力由机器完成,这部分属于客观分数不需要复议,但能给其它两科提供参考。口语和写作是人工评分,多多少少会参杂点主观判断,所以在情况允许的情况下可以考虑复议,尤其是具备下面的条件的时候。
1. 有三科分数都高于口语/写作,其中口语和写作的分数差至少为1-1.5分,并且阅读和听力至少有一科高出复议科目2分以上,比如学生A, 阅读7.5,听力7.0,口语6.5,写作5.0(或5.5),这时候复议写作有机会到6.0分。 需要提醒的是,即使听力和阅读分数都很高,只要口语和写作同时较低,此时不提倡同学们复议,因为口语和写作在方面有共通性,可以反应出学生语言基础的强弱以及谋篇布局能力的高低等等。
2. 同一学科,觉得第二次考试比次完成的,考前也付出了的努力,但第二次却得了更低的分数,这种情况也可以考虑复议。
3. 看到成绩单对分数产生质疑时,时间联系写作老师(考完试出考场就联系),和他说明情况和想法,之后对老师口述一遍写过的作文,回忆原文写出来发给老师,让他判断是哪里可能出现了问题。老师首先会判断对问题是否回答完全,有没有跑题;其次,总观点与分观点是否彼此照应,解释句和例子是否较好地论证和支撑了观点;再次句子有没有硬伤,比如存在双谓语或没有谓语等等。经过老师比自己更专业的判断后就可以给出是否需要复议的建议。
4. 写一份复议申请,内容可以列出各科成绩并表达自己全面思考后仍然存在的疑问和想法,这样可以让考官评卷时直接考虑可以提分的方面;另外也弥补考官批改前不能看成绩单无法参考其它科成绩的不足。后面的内容也可以表明成绩对你的重要性,紧迫性或是其它因这个成绩引起的苦楚,表达尽量真诚感人,但不要过于夸张和啰嗦。
最后成功与否总不能排除运气的成份,不管等待的结果会如何都需要做两手准备,在时间允许的情况下尽量报下一场考试并更加踏实努力,直到达成所愿。
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