澳大利亚本科昆士兰大学COMU2140论文辅导指南

课程阐述了受众、行业和技术之间的动态关系，目的是使学生对媒体产业和技术的持续发展进行历史性的批判性研究。学生将批判性地评估媒体行业在数字平台时代如何变化和发展，探索媒体行业和经济如何运作，分析不同媒体业务如何通过平台化进行转变，并预测其在未来可能如何进一步发展。该课程要求学生完成一篇关于平台化和治理的论文，具体的澳大利亚本科昆士兰大学COMU2140论文辅导指南如下。 一、澳大利亚本科昆士兰大学COMU2140论文内容要求 COMU2140论文要求同学利用整个课程所学到的知识(重点是10-12周)来解决以下问题：“监管数字平台的关键问题和挑战是什么？”要解决这个问题，同学需要： 1、找出公众对数字平台运作的关注重点 2、说明可能或应该受到监管的数字平台的功能或配置(可以选择讨论所有这些或专注于一个特定问题，如数据隐私、竞争或公共发表)。 3、确定可以或应该在平台监管中发挥作用的国家机构、部门或商业实体。 4、制定能够或应该指导数字政策制定的原则。 5、确定平台监管在国家层面的任何障碍、挑战或负面影响 6、陈述对澳大利亚或其他国家平台运营监管的支持或反对意见。

同学可以通过评估在澳大利亚竞争与消费者委员会(ACCC)最近的数字平台调查报告中突出的数字平台方面来撰写论文，并在确定和论证个人对核心问题的评估时，密切关注ACCC的近期报告，包括其分析和建议，这将是有益的。 作为一篇学术论文，同学还需要将(相关的)概念、方法、方向和课程阅读材料应用到媒体平台化的各个方面。此外，同学在写作时应该着重关注以下几点： 1、应用和整合媒体平台化的概念、特点和趋势及其相关的监管问题。 2、详细讨论公众关注的特定问题，参考国家政策制度以及学术、新闻和行业研究。 3、能将课程内容、阅读材料和研究的概念和方向整合到论文中。 我们随时可以为同学安排澳大利亚本科昆士兰大学COMU2140论文辅导，如果同学有相关需求，可以直接联系我们，会有专业的老师及时与同学就论文问题进行对接，并尽快开始辅导。