发表在各种心理学杂志上的文章基本上有两种类型:综述文章(如在《心理学通报》或《心理学评论》中所见)和研究报告(如在《实验心理学杂志》或学生所选学科中其他基于经验的材料中所见)。综述文章基本上是对大量研究报告的综述,并试图综合结果,根据当前的理论或概念对其进行评估,或提出新的理论观点。研究报告的范围更有限,即报告一个或多个实证研究的结果。美国研究生心理学论文在某种程度上是这两种类型的结合,但更类似于研究报告。作为研究生论文,仅仅叙述性文献综述和评论是不够的。
我们有专业的美国研究生心理学论文辅导老师,能够在同学撰写论文的任何一个阶段提供专业的指导建议,如果同学有论文写作辅导需求,随时可以联系我们。 完成的论文应该以正式的方式反映学生在选择和探索所选问题时所经历的各个阶段。
这些阶段通常包括:确定研究问题,回顾文献以找到与该问题相关的理论观点和研究结果,开发具体的和可检验的假设,开发调查方法,进行调查,分析调查结果,并讨论这些结果的含义和局限性。随后详细讨论所有这些阶段。由此可见,只有确定了研究问题,才能开始论文写作。那么,美国研究生心理学论文题目如何选择?
1、没有特定的或标准的方法来确定研究问题。通过课程作业、阅读科学文献或与教员合作,学生可能会对某一特定的研究领域感兴趣。学生不应该要求或期望被分配一个研究问题。然而,有时,学生可能会从与教员或该领域的其他专业人员的交谈中了解到现有的数据集,对这些数据的分析可能适用于荣誉学位或硕士学位的论文项目。
2、一旦选择了一个一般性的问题,学生就应该开始对文献进行初步的搜索。最近的教科书、章节和评论文章可以作为定义相关领域或问题的参考。学生应该尝试以一种有助于初步文献检索的方式对问题进行分类。
3、一种方法是查看在线心理学或研究数据库(如PsychInfo)中的索引列表,注意那些似乎与问题领域相关的主题。另一种方法是找到一些最近的文章处理问题领域。现阶段进行全面的文献综述为时过早。然而,学生应该对可能与论文相关的研究论文的观点、方法和结果做笔记。目标是对问题领域的理论和研究的本质有一个相当全面的理解。
4、完成这些后,学生可以尝试对感兴趣的问题进行更具体的陈述,提出具体的假设或研究问题,并开始考虑研究方法。应适当考虑特殊设备的需求、受试者的可用性、时间限制和成本要求。研究总是受到实用性考虑的限制,不实用的想法应该被重新考虑或修改。
5、如果学生仍然相信调查问题领域的可行性,就应该非正式地咨询在相同领域有经验的教员。鼓励尽早咨询熟悉该主题的教员。这里必须再次考虑实用性:如果问题超出了任何教员的能力范围,项目可能没有得到充分的监督,因此这个想法不应该继续。
一般来说,应该寻求以下方面的建议:(1)想法的基本可接受性,(2)拟议研究的实用性,(3)进一步文献搜索和假设及方法改进的建议。如果同学有想要深入了解的内容,可以直接联系我们,我们会立即安排美国研究生心理学论文辅导老师和同学就相关问题进行探讨,并及时开始有针对性的辅导。
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