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教育领导硕士学位仅限具有教学经验的国际学生。教育领导力科学硕士课程的设计固有的是教师和其他学校专业人士以及管理者的教育领导力的定义-这个定义要求我们的研究生应对各种理论和政策观点,以及挑战他们识别和解决以不同方式理解教育目的和过程所固有的紧张关系。

| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
|---|---|---|
| 1 | 教育评价技术 | Techniques of Educational Evaluation |
| 2 | 组织和机构发展领导 | Leadership for Organizational and Institutional Development |
| 3 | 理解学习和教学 | Understanding Learning and Teaching |
| 4 | 积极应对挑战行为 | Positive Approaches to Challenging Behaviors |
| 5 | 地区领导的问题与实践 | Issues and Practices in District Leadership |
| 6 | 教学研究现状 | Current Research on Teaching |
| 7 | 扩大包容性课堂的交流 | Augmentation of Communication in the Inclusive Classroom |
| 8 | 幼儿特殊教育研讨会 | Seminar in Early Childhood Special Education |
| 9 | 领导不同的学习者和社区 | Leadership for Diverse Learners and Communities |
| 10 | 计划创新与变革 | Planned Innovation and Change |
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