托福阅读应该如何提分

在阅读全文之前，不妨大致看一下全文，试着弄清楚这是一篇说明文，还是一篇议论文。这样可以快速定位，把握文章整体，提高阅读速度。下面小编为大家分享了托福阅读应该如何提分，欢迎大家阅读。

一、托福阅读应该如何提分

1.再读一遍文章

这个步骤就是在阅读英语的同时检查中文，看看自己对每个句子的理解是否正确，因为我们确实会有这样的情况：一开始认为自己理解了，但实际上是错误的理解。这比完全没读懂更糟糕。

2.分析文章

这是真正提高阅读能力的部分。返回原文，逐句逐词读文章，遇到每个不认识的单词就查字典，并结合文章内容，背诵下来。每一个意义不明确的短语，都应该通过各种手段加以理解。在字词的基础上，理解每句的意思，每一段的内部逻辑，段落之间的关系和文章的构成。

3.标注错题

问问自己错误的选项为什么是错误的，正确的选项为什么是错误的。如果不确定选项就说明不会做。在这一部分中，要注意分析喜欢犯错误的问题类型并总结。同时，将错误的问题和对应的段落复制到错误的问题文档中。

二、托福阅读的难点突破点分析

1、词汇增加，更为学术

新托福文章中学科专业词汇高频出现。以一篇关于树木分类的文章为例，文中提到大量植物学领域的专业词汇，如：dandelions(蒲公英)，tannins(丹宁酸)，crown canopy(树冠)，acorn(橡子),oak(橡树)等等，每一个陌生的词汇就如同一束刺眼的白光，搞得考生眼前一片混沌，头晕眼花，不知文中所云。所以，从词汇角度说，托福难于雅思。

2、篇幅变长，句式丰富

新托福阅读的写作句型主要集中在因果句，类比句，对照句，比较级和举例子等。很多句子长度跨越4到5行，主语谓语相距甚远，如果考生没有扎实的语法功底，一下子难以把握句子主干。

3、创新题型，客观考察

ETS除了秉承其单选题的习惯，还增加了独一无二的插句子题，转述句子题和匹配题(此题目与雅思匹配题几乎大同小异)。其中匹配题的定位略有难度，因为答案多是分散在全文的细节，不是一目了然的。转述句子需要考生真正理解原句信息。

4、屏幕阅读，无法标记

大部分考生习惯于阅读时勾画出句子中的重要单词和连接词，这样有助于理解句子关系，记忆阅读重要信息。但是电脑屏幕阅读冲击了我们的传统习惯，对考生瞬时记忆力提出的更大的挑战!