由于很多国际学校的孩子,出现了中文比英文差的情况,现在越来越多的国际学校,在基于对国内外教育把握的基础上,开始在中国国家课程体系的框架内,做自己的校本课程体系,加强了中文的教育。
大致是四类:
第一大类比较知名的叫IB,即国际文凭组织IBO,为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程;
第二类是A-Level,即英国高中课程,英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程;
第三类是AP,即美国大学预修课程,其适用于全球计划前往美国读本科的高中生;
第四类是IGCSE ,即国际中学教育普通证书,是目前国外14岁至16岁全世界考试最多人数的体系之一,是CIE剑桥全球测试的一部分。
目前,大部分学校还是以英系课程为主,尤其高中阶段的A-Level课程。
要注意的是,开设国际课程要在教育部备案,且教育部规定义务教育阶段不能开设外方课程。
于是,就有很多学校也是双轨制运行,即国家人教版教材和国际课程教材同时并用。到了高中阶段,再全部采用国际教材。
由于很多国际学校的孩子,出现了中文比英文差的情况,现在越来越多的国际学校,在基于对国内外教育把握的基础上,开始在中国国家课程体系的框架内,做自己的校本课程体系,加强了中文的教育。
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