美国俄勒冈大学无法毕业原因分析

　　对于前往美国留学的学生来说，顺利完成学业是当务之急，这为他们打下了坚实的基础，使他们能够迎接更多的挑战。然而，由于各种原因，有些学生却遇到了困境，无法顺利毕业。在这里，美国留学生课程辅导为大家分析一下俄勒冈大学无法毕业的原因，让我们一起来看下吧。

　　美国俄勒冈大学无法毕业原因分析：

　　1、课程难度

　　通常情况下，如果学生的期末成绩和平均成绩未达到学校的最低要求（本科生GPA 2.0，研究生GPA 3.0），学校会对这些学生实施“留校学术观察”措施，给予他们一个学期的时间来提高成绩，避免被列入黑名单。但如果学生在这一个学期结束后，再次未达到学校的要求，学校就会发出退学通知。学生的学籍信息系统中将会显示“Disqualified不合格”或者“Dismissed退学”。

　　学校实施“留校学术观察”措施的目的在于鼓励学生努力学习，提高成绩，从而避免被退学。学生们应该认真对待这个机会，积极学习，提高自己的学习能力和成绩。如果学生在“留校学术观察”期间仍未能达到学校的要求，他们需要寻求其他措施，例如找到学校的顾问和招生办公室，制定一个更加合理的学习计划，或者考虑转学到其他学校。

　　2、学术诚信

　　国外大学对学术诚信问题相当重视，学校对于作弊行为，都保持着零容忍的态度，对于参与作弊的学生，学校会采取严厉的措施。除此之外，学生的作业要独立完成。一般情况下，在美国的课堂里，同学之间一起讨论、写作业也多是不被允许的。学术不诚信行为被发现以后，教授会把情况上报学生行为与社区标准。校方会安排听证会，

　　在听证会前，学生可以和学校约谈，阅读和抄写本次听证会的相关材料，出席听证会前准备一份书面陈述信，客观陈述事情发生的来龙去脉，承认有犯错误，比如没有时间准备考试，字里行间表达的对准备考试做出的努力，争取撤销处分结果。

　　3、课堂表现

　　在美国大学，学生的课堂表现非常重要，通常会占据一定比重，对于学生成绩的形成有重要的影响。一些学校甚至把课堂表现看作是学生成绩的一个重要组成部分，因此，如果学生在课堂上表现不积极，将很难获得好成绩。

　　课堂表现包括但不限于出勤率、参与度、作业质量、课堂提问等。学生的积极参与和表现不仅会在课堂上得到老师的认可和鼓励，也会在成绩上得到反映。相反，如果学生在课堂上表现不积极，如缺勤、不参与讨论、完成作业质量不佳等，将很难获得好成绩。

　　4、团队合作

　　在美国大学，许多课程都采用团队合作或小组合作的形式进行教学。这种教学方式旨在培养学生的团队合作和沟通能力，这对于中国学生来说可能是一个挑战。此外，学生之间还需要相互评分，这些评分会被计入总成绩。

　　在团队合作和小组合作中，学生需要与同学一起完成作业、项目或演讲等任务。这种合作模式需要学生在分工合作、信息共享、沟通协调等方面具备较高的能力。此外，学生还需要学会尊重他人、倾听他人意见、解决分歧等。这对于中国学生来说可能会面临一定的文化差异和挑战。

　　此外，在团队合作和小组合作中，学生之间会相互评分，这些评分会对每个人的总成绩产生影响。因此，学生需要认真对待自己在团队中的角色和表现，积极参与团队合作，与组员建立良好的沟通和协作关系，并确保自己在团队中的表现值得信任和尊重。

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