纽约州立大学石溪分校创意写作（Creative Writing）课程设置有哪些？

纽约州立大学石溪分校创意写作美术学士学位（Creative Writing,BFA）为学生提供了一种方式，能够有力地书写他们——以及我们——经历中“深层核心”的问题。通过工艺实践的工作坊，专业学生培养表达和说服的能力，寻找最能将自己所说内容与受众连接起来的声音和表达形式。

一、纽约州立大学石溪分校创意写作专业概述

在纽约州立大学石溪分校创意写作美术学士学位课程中，学生学习像作家一样阅读，并将自己的作品置于语境中。毕业设计是一份长篇手稿，教授自立能力：学生学会运用技能，将创造性愿景带到完成。

该专业的跨学科面向和项目驱动结构促进了学生对自身兴趣和日益增长的能力、关于真理本质以及想象力所处时间和地点的创造性思考。

二、纽约州立大学石溪分校创意写作课程设置

示例课程计划

1、必修入门课程

CWL 190-当代文学导论

CWL 202-创意写作导论：写作一切

CWL 250-加入对话

2、十个写作工作坊

CWL 300-创意非虚构形式

CWL 305-小说形式

CWL 310-诗歌形式

CWL 315-剧本写作形式

CWL 320-跨学科艺术形式

CWL 325-科学写作形式

CWL 510、520、530、540、550小说、诗歌、剧本写作、创意非小说类、专业和科学写作（MFA教师）的形式。

3、两门作家文学课程

CWL 330-作家欧洲文学主题

CWL 335-作家美国文学主题

CWL 340-作家世界文学主题

4、四门“顶点集群”课程

CWL 390-创造性想象的伦理

CWL 450-高级项目

CWL 487-注意差距：独立阅读

CWL 499-Thesis

5、高年级写作要求

通过圆满完成 CWL 300、CWL 305、CWL 310、CWL 315、CWL 320 或 CWL 325 并获得C级或更高等级，即可满足高年级写作要求。这些课程满足专业要求B，十个必修的写作研讨会。

完成石溪课程 （SBC） 的学生必须完成一门满足“在学科内有效写作”（WRTD） 学习目标的课程才能毕业。在大多数情况下，高年级写作要求与 WRTD 的 SBC 学习成果一致。

SBC课程

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