美国高中统计学课程大纲

美国高中统计学课程旨在提供对描述性和推断性统计的基本理解，课程内容包括中心趋势的测量、标准偏差、组合和排列、概率、抽样和各种分布，本课程的重点是统计概念的应用。

一、本课程涵盖以下概率和统计概念:

1、解释分类和定量数据

汇总、表示和解释单个计数或测量变量的数据。

总结、表示和解释两个分类和定量变量的数据。

2、做出推论和证明结论

理解和评估统计实验背后的随机过程

从抽样调查、实验和观察研究中做出推论并证明结论的合理性

3、条件概率和概率规则

理解独立性和条件概率，并用它们来解释数据

使用概率规则计算统一概率模型中复合事件的概率

4、用概率做决策

计算期望值并使用它们来解决问题

用概率来评估决策的结果

二、美国高中统计学课程内容包括以下几部分：

1、统计简介

本部分主要学习概率统计、统计学导论、样本与总体、数据分类、试验设计。

2、描述性统计

本部分主要学习频率分布、频率分布图、中心的度量、加权平均值、变异的度量、标准差的平均值。

3、图表和统计演示

本部分主要学习可视化表示数据、、绘图方法的优缺点、盒须图、茎叶图、散点图和线图、饼图。

4、概率

本部分主要学习基本概率、乘法法则、加法规则、组合和排列。

5、离散和分布

本部分主要学习离散和连续变量、概率分布、二项式分布。

6、正态分布

本部分主要学习什么是正态分布、寻找概率、Z评分表、中心极限定理。

7、线性回归

本部分主要学习相关系数、用Excel计算相关性、最小平方、最小二乘法、卡方工作表。

以上就是有关美国高中统计学课程大纲的总结，统计学申请是近几年的热门专业，本课程对以后统计学专业的学习是非常有用的。